题目内容

根据下图所示实验,回答下列问题.

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(1)A装置中发生反应的化学方程式为______.
(2)B装置中,加入
1
3
体积的水后,迅速拧上瓶盖并震荡,现象是______,产生此现象的原因是(用化学方程式表示)______.
(3)C装置中,实验现象为______,原因为______.
(4)D装置的水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内.实验中可以观察到的主要现象是(至少写出三条)______、______、______.由此,我们得到的启示是:在火灾逃生时应该______.
(1)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,要配平.故答案为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸,瓶内压强减小,塑料瓶略微变瘪.故答案为:塑料瓶变瘪  H2O+CO2=H2CO3
(3)C装置中,下边的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,证明了二氧化碳的一个物理性质:CO2的密度比空气大;一个化学性质:CO2不能燃烧也不支持燃烧.故答案为:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭; CO2的密度比空气大,CO2不能燃烧也不支持燃烧
(4)蜡烛燃烧会产生二氧化碳,水槽内的澄清石灰水会变浑浊;生成的二氧化碳温度比较高,在烧杯的上方聚集,因此高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭.在发生火灾时,有毒气体和烟尘会在上方聚集,因此应该用湿布捂住口和鼻子,匍匐前进.故答案为:钟罩内澄清的石灰水变浑浊;高处蜡烛先熄灭,低处蜡烛后熄灭;钟罩内液面上升等;低下身体(或匍匐)、用湿布(或蘸有石灰水的布)掩住口鼻(合理即可)
练习册系列答案
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(高淳12)运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气.过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?请你参与探究.实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
【猜    想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
红
红
色,则猜想成立.写出该反应的化学方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
.
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是
Ca(OH)2与空气中的二氧化碳气体反应成生了碳酸钙
Ca(OH)2与空气中的二氧化碳气体反应成生了碳酸钙
.
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后(药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质 量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
样品质量 装置及药品总质量 装置及反应后物质总质量
实验数据 144g 394g 378g
【问题讨论】(1)药水瓶中碱石灰的作用为
吸收O2中的水蒸气
吸收O2中的水蒸气
.
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是
生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大
生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大
.
(3)根据实验数据计算:①生成氧气
16
16
g.
②样品中过氧化钙的含量是
50%
50%
g.
实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】①如下图所示,连接好装置,检查装置气性合格;
②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入右上图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数.
【问题讨论】(4)图中油层的作用为
防止CO2溶于水
防止CO2溶于水
,油层上方留有空气,会使测量结果
不受影响
不受影响
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
,这个反应的发生可能使测定结果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(5)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法为
要上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平
要上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平
.步骤②中将样品和水混合的目的是
除去CaO2,防止在烧瓶中产生氧气
除去CaO2,防止在烧瓶中产生氧气
.
(6)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为
18
18
g.

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