题目内容

下列过程中主要利用物质的物理性质的是

A.氮气用作金属焊接时的保护气

B.焦炭用于冶炼金属

C.二氧化碳促进光合作

D.稀有气体通电时发出不同颜色的光

练习册系列答案
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从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验；⑥反思与应用。请你按照以上步骤，完成下列实验设计，根据图5回答问题。

（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。

（实验目的）用过氧化氢在实验室里制取氧气。

（收集资料）过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的作用下，迅速分解出氧气，该反应的文字表达式为：____________。

（设计方案）发生装置选用_________（填序号，下同），收集装置选用；__________，因为______________。

（2）（实验目的）加热氯酸钾（KCIO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。

（收集资料）氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。该反应的文字表达式为：_________。

（设计方案）发生装置选用______若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_______。若使用图F所示装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从__________（填“a”或“b”）端通入。

（反思与应用）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气的略小，不溶于水的气体；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是_________，收集装置是___________。

下列物质发生的变化与空气成分无关的是（ ）

A.钢铁在空气中生锈

B.食物放置时间长了会变质

C.碳酸氢铵露置在空气中质量减少

D.澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜

化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途经。认真分析下列实验方案，不能达到预期效果或实验目的的是

A.探究甲烷的组成 B.实验室制取氧气

C.验证质量守恒定律 D.验证生石灰遇水放热

从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的一种方法。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯（C19H38O2），下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是

A.C、H、O三种元素的质量比为19:38:2

B.相对分子质量为（12×19+1×38+16×2）

C.C、H、O原子的个数比为12:1:16

D.氧元素的质量分数为

某同学设计了以下两个实验方案验证微粒的性质，请回答有关问题.

[实验方案一]如图1.

（1）观察到的实验现象是_____。

（2）但另一同学认为该同学的方案不严谨，对实验进行了改进:如图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是_____。

[实验方案二]

如图3制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶如图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是_____。

[实验结论]根据以上两个实验可得出的结论是_____。

人体中化学元素的含量影响人体健康. 下列有关说法正确的是

A.缺锌会导致智力低下，严重时会得佝偻病

B.从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好

C.钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松

D.人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病，因此要大量补碘

下列有关空气成分的说法不正确的是

A.稀有气体可用于制作霓虹灯

B.二氧化碳是一种空气污染物

C.氮气充入食品包装中可以防腐

D.氧气能供给呼吸和支持燃烧

下列实验操作或设计正确的是（　　）

A.量取8.5mL双氧水

B.检验装置的气密性

C.验证质量守恒定律

D.硬水软化

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