题目内容

我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气.如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置,试回答下列问题.

(1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛过量红磷?

(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的的结论外,还可推断出氮气________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

(3)在此实验中能否用碳、硫代替红磷?________.

答案:
解析:

  答案:(1)让氧气尽量消耗完,使测得氧气的体积更接近空气中氧气的实际体积;氧气消耗完全;与氧气充分反应.(2)难;不活泼(3)不能

  分析:本题主要考查对空气成分测定实验的探究情况.这个实验得出氧气约占空气体积的,根据观察到的现象:水未充满钟罩,从而推出氮气难溶于水,又因为磷在空气中和氧气反应,未和氮气反应,推断出氮气不活泼.由于碳、硫和氧气反应后生成气体二氧化碳和二氧化硫,气体分子数相等,故压强不会变化,不能达到通过实验测定氧气含量的目的,故不能代替.


练习册系列答案
相关题目
我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气,右下图为测定空气中氧气含量的实验装置图.
(1)实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷?
将瓶内氧气完全消耗掉
将瓶内氧气完全消耗掉

该实验中能否用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的测定实验,理由是
不能,蜡烛燃烧虽然消耗了氧气但又产生了二氧化碳气体,使瓶内气压不下降
不能,蜡烛燃烧虽然消耗了氧气但又产生了二氧化碳气体,使瓶内气压不下降
.如果要用蜡烛来代替红磷,
我认为应该在水槽中预先放足量的
澄清石灰水
澄清石灰水

镁既可在氧气中燃烧,又可在氮气中燃烧,能否用镁来代替红磷?为什么?
不能,镁燃烧消耗氧气的同时也消耗掉了氮气,瓶内气体体积减少会超过五分之一
不能,镁燃烧消耗氧气的同时也消耗掉了氮气,瓶内气体体积减少会超过五分之一

(2)该实验中,如果红磷作燃料,水槽中的水足量,请问水会充满整个集气瓶吗?为什么?
不会,剩下的氮气不会消耗
不会,剩下的氮气不会消耗

由此,你能得出什么结论?
氮气不支持燃烧,氮气难溶于水
氮气不支持燃烧,氮气难溶于水

(3)此实验中,测定空气中氧气(O2)含量的原理是:
利用可燃物燃烧只消耗掉空气中的氧气,且不与空气中的其他成份发生反应,从而使瓶内气压下降
利用可燃物燃烧只消耗掉空气中的氧气,且不与空气中的其他成份发生反应,从而使瓶内气压下降

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