题目内容

【题目】某兴趣小组在20℃时,向100g水中分别加入下列物质,测得溶解前后温度变化的最大值如下表,回答下列问题。(20℃时,氢氧化钠的溶解度为109g)

物质

氢氧化钠

氯化钠

硝酸铵

质量/g

10

15

10

15

10

15

温度变化/℃

22.80

33.21

-0.92

-1.43

-6.02

-8.18

(1)如图示能反映氯化钠溶液的微观示意图的是______________(填字母序号表示钠离子,表示氯离子, 表示水分子)。

(2)写出氢氧化钠转化为氯化钠,且属于中和反应的化学方程式____________。

(3)为寻找一种溶于水后能起到降温作用制成冰袋的物质,选用上表中的__________ (填化学式)降温效果最好。

(4) 20℃时,15g 氢氧化钠溶于100g水后得到的溶液中溶质的质量分数是___________。某同学继续向其中加入100g氢氧化钠固体,观察到固体全部溶解,原因是_______________。

【答案】C NH4NO3 13.04% NaOH固体溶于水时放出大量热,温度上升,溶解度增大

【解析】

(1)氯化钠溶于水的过程是氯离子和钠离子在水分子的作用下形成离子水合物,并且均匀的分散在水中,得到氯化钠溶液,故选C。

(2)中和反应是酸与碱生成盐和水的反应。氢氧化钠转化为氯化钠,且属于中和反应的化学方程式为。

(3)在上表中的NH4NO3溶于水降温效果最明显,所以选用NH4NO3制成冰袋的物质降温效果最好。

(4) 20℃时,15g 氢氧化钠溶于100g水后得到的溶液中溶质的质量分数是。某同学继续向其中加入100g氢氧化钠固体,观察到固体全部溶解,原因是NaOH固体溶于水时放出大量热,温度上升,溶解度增大。

练习册系列答案
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【题目】铁及其化合物的有关知识

(一)铁及其化合物的应用

1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。

A佝偻病

B侏儒症

C贫血症

2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。

(二)铁及其化合物的实验

某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。

[查阅资料]:

草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,浓硫酸是一种常用的干燥剂,碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置,结合装置回答下列问题:

1图中装置C作用是______;

2从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_______(填A或D)处。

3该装置设计有一个明显缺陷,你认为是_______。

4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。

(三)灰绿色固体的热分解实验

兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;

②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,

1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。

2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O,当加热到t1℃时,装置C中的现象为______。

①图中E点对应的m1=_____。

②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。

③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,已知加热过程中发生反应,且反应前后固体总质量不变,得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。

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