题目内容
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①______；②______．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．实验中她用到了一种固体药品是______（填化学式），在反应中它起______作用．请你写出小红制取氧气的化学方程式：______ 2H2O+O2↑
【答案】分析：（1）依据常用仪器回答；
（2）加热固体药品时试管口应低于试管底部；用排空气法收集气体导管要伸入接近集气瓶底部，便于排尽空气；
（3）C装置适用于固液常温反应制取气体，据此判断所用药品、书写相应的方程式；
（4）C装置适用于固液常温反应制取气体，E装置可用来收集密度比空气大的气体，据此分析该套装置还能制取的气体，并写出所发生反应的方程式；
（5）分析比较B、C装置可知，B装置可随时控制反应的发生和停止；
（6）二氧化碳的密度比空气大．
解答：解：（1）依据常用仪器可知编号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；
故答案为：长颈漏斗； 集气瓶；
（2）图示中A装置试管口未略向下倾斜，试管口应低于试管底部；E装置导管未端未伸入近瓶底，应接近瓶底，便于排尽空气；
故答案为：A装置试管口应略低于试管底部；E装置导管未端应伸入近瓶底；
（3）C装置适用于固液常温反应制取气体，由此可知小红是利用双氧水加入二氧化锰作催化剂来制取氧气，该反应同时生成水，反应方程式是：2H2O2
2H2O+
O2↑；
故答案为：MnO2；催化；2H2O2
2H2O+O2↑；
（4）C装置适用于固液常温反应制取气体，E装置可用来收集密度比空气大的气体；实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需加热，可用此发生装置；且二氧化碳的密度比空气大，可用E装置收集，故选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳；大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
故答案为：CO2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（5）B装置比C装置多了带小孔的隔板和夹子，若打开夹子，试管内的固体和液体接触产生气体；若夹上夹子，气体无法排出，使试管内气压变大，从而将液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，所以该装置的优势在于：可随时控制反应的发生和停止；
故答案为：能随时控制反应的发生和停止；
（6）二氧化碳的密度比空气大，从b端通入，气体下沉，将空气挤压到集气瓶上部排出，收集到二氧化碳；
故答案为：b．
点评：本题考查学生对相关知识的掌握和应用，只有掌握对应知识，才能灵活的应用知识分析和解决问题，是一道不错的题目．
（2）加热固体药品时试管口应低于试管底部；用排空气法收集气体导管要伸入接近集气瓶底部，便于排尽空气；
（3）C装置适用于固液常温反应制取气体，据此判断所用药品、书写相应的方程式；
（4）C装置适用于固液常温反应制取气体，E装置可用来收集密度比空气大的气体，据此分析该套装置还能制取的气体，并写出所发生反应的方程式；
（5）分析比较B、C装置可知，B装置可随时控制反应的发生和停止；
（6）二氧化碳的密度比空气大．
解答：解：（1）依据常用仪器可知编号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；
故答案为：长颈漏斗； 集气瓶；
（2）图示中A装置试管口未略向下倾斜，试管口应低于试管底部；E装置导管未端未伸入近瓶底，应接近瓶底，便于排尽空气；
故答案为：A装置试管口应略低于试管底部；E装置导管未端应伸入近瓶底；
（3）C装置适用于固液常温反应制取气体，由此可知小红是利用双氧水加入二氧化锰作催化剂来制取氧气，该反应同时生成水，反应方程式是：2H2O2
2H2O+O2↑；
故答案为：MnO2；催化；2H2O2
2H2O+O2↑；（4）C装置适用于固液常温反应制取气体，E装置可用来收集密度比空气大的气体；实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需加热，可用此发生装置；且二氧化碳的密度比空气大，可用E装置收集，故选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳；大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
故答案为：CO2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（5）B装置比C装置多了带小孔的隔板和夹子，若打开夹子，试管内的固体和液体接触产生气体；若夹上夹子，气体无法排出，使试管内气压变大，从而将液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，所以该装置的优势在于：可随时控制反应的发生和停止；
故答案为：能随时控制反应的发生和停止；
（6）二氧化碳的密度比空气大，从b端通入，气体下沉，将空气挤压到集气瓶上部排出，收集到二氧化碳；
故答案为：b．
点评：本题考查学生对相关知识的掌握和应用，只有掌握对应知识，才能灵活的应用知识分析和解决问题，是一道不错的题目．
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