题目内容

下列事实能证明在化学变化中，分子可分的事实的是


  1. A.
    蒸发氯化钠溶液后，有氯化钠晶体出现
  2. B.
    水通电后可以得到氢气和氧气
  3. C.
    水蒸气冷凝后变成水
  4. D.
    固体碘升华
B
分析：在化学变化中，分子可分，原子不可分．其实质是分子分解成原子，原子重新结合成分子．
解答：其实就是问下列变化属于化学变化的是，这是化学变化的微观特征．
A、晶体的析出过程属于物理变化．
B、水分子分解成氧原子和氢原子，氧原子结合成氧分子，氢原子结合成氢分子，这是化学变化．
C、水蒸气冷凝是分子间间隔变小，而分子本身无变化，属于物理变化．
D、碘升华是分子间间隔变大的结果，属于物理变化．
故选B
点评：分子的破裂和原子的组合发生在化学变化中，所以化学变化与物理变化考查形式很多样化
练习册系列答案
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26、甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4），与冷水反应生成偏磷酸（HPO3）．

回答下列问题：
（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是
铜片上的白磷燃烧产生大量白烟，红磷和水中的白磷不燃烧
，该实验能说明金属铜具有明显的
导热性
性（物理性质）；
（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是
③④
（填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是
②④
（填序号）．
（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，
乙
（填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式
P2O5+H2O（热水）=H3PO4
．
甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4），与冷水反应生成偏磷酸（HPO3）。
回答下列问题：
（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是             ，该实验能说明金属铜具有明显的            性（物理性质）；
（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是              （填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是              （填序号）。
（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，                 （填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式                         。

甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4），与冷水反应生成偏磷酸（HPO3）。

回答下列问题：

（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是                     ，该实验能说明金属铜具有明显的         性（物理性质）；

（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是                    （填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是            （填序号）。

（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，  （填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式           。
甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4），与冷水反应生成偏磷酸（HPO3）．

回答下列问题：
（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是______，该实验能说明金属铜具有明显的______性（物理性质）；
（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______（填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是______（填序号）．
（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，______（填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式______．
甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4），与冷水反应生成偏磷酸（HPO3）．

回答下列问题：
（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是______，该实验能说明金属铜具有明显的______性（物理性质）；
（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______（填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是______（填序号）．
（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，______（填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式______．

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