题目内容
（2分）根据要求，结合题目，判断“答案”是否正确，如正确则在订正栏内打“√”，如不正确请写出你认为正确的答案．
项目 | 要求 | 答案 | 订正 |
氧化钙 | 写化学式 | CaO2 |
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Cu2+ | 说出数字2的含义 | 铜元素显正二价 |
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硅酸钠Na2SiO3 | 求出Si的化合价 | +5 |
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FeSO4 | 说出物质的名称 | 硫酸铁 |
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CaO 一个铜离子带有两个单位正电荷 +4 硫酸亚铁
【解析】
试题分析：氧化钙的化学式为CaO，因为氧为-2价，钙为+2价，Cu2+中数字2的含义是一个铜离子带有两个单位正电荷，硅酸钠Na2SiO3中，根据钠为+1价，氧为-2价，正负化合价的代数和为0，可以求出其中硅元素的化合价为+4价，FeSO4中的铁为+2价，所以是亚铁，名称应该是硫酸亚铁。
考点：化学式的写法，化学符号的含义，物质的名称
阳光同学一线名师全优好卷系列答案
（6分）市售“管道通”能使堵塞的管道畅通。小华通过实验对“管道通”中的物质成分进行了探究。
提出问题：“管道通”中含有什么物质？
查阅资料：
（1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。
（2）氢氧化钠是强碱，能去除油污、腐蚀毛发等，可用于疏通管道。
（3）铝粉为银灰色固体，铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气，并放出大量热。例如，铝与盐酸反应的化学方程式是： ，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+ ═2NaAlO2+3H2↑
猜想与验证：小华打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
猜想Ⅰ：白色固体颗粒为氢氧化钠。实验方案如下表所示：
实验操作 | 实验现象 |
①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上，放置一会儿 |
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②将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁 |
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③向操作②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间 | 羊毛线逐渐消失 |
结论：白色固体颗粒为氢氧化钠。
猜想Ⅱ：银灰色粉末为铝粉。
实验：取该粉末分别置于两支洁净的试管中，向一只试管中滴加稀盐酸, 另一只中滴加 溶液，都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高，点燃反应产生的气体火焰均呈淡蓝色。
结论：银灰色粉末为铝粉。
交流与反思：（1）老师告诉小华，氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似．因此，要确认猜想Ⅰ是否正确，还需要学习如何检验钠元素的存在．
（2）使用管道通时，先将其中银灰色粉末添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固体颗粒，倒入一杯水后立即堵上管道口，管道内迅速发生反应．请写出一个使用“管道通”时的注意事项：
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