题目内容

暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是

A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

B. 实验前一定要检查装置的气密性

C. 发热剂的量不影响实验结果

D. 此实验测出氧气的质量分数约是18.3%

练习册系列答案
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有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）

A. 氧气是无色无味的气体 B. 氧气可以支持燃烧

C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以燃烧

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶水），请回答：

①0℃时，甲、乙、丙的溶解度最大的是_____。

②t2℃时，将30克甲固体加入到50克水中，充分搅拌后的所得溶液是_____（填“饱和”“不饱和”）；所得溶液的质量为_____。

③若甲中含有少量乙，应用_____法提纯甲。

④等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2℃降温至0℃后，溶液的质量分数由大到小的顺序是_____。

⑤b点为甲的_____溶液（饱和或者不饱和），丙的不饱和溶液变为饱和溶液，方法为_____。

下列物质的性质，属于化学性质的是（　　）

A. 食盐是白色的固体 B. 味精难溶于水

C. 铁锅能导电 D. 酒精能燃烧

从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填序号）

①碳酸钾 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④硝酸钾

⑤聚氯乙烯 ⑥氢氧化钠 ⑦硫酸铜 ⑧小苏打

（1）可用作复合肥的是_____；

（2）配制波尔多液的盐是_____；

（3）可用来改良酸性土壤的碱是_____；

（4）可用于包装食品的合成材料的是_____；

打造“成渝第二城”，共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是

A. 焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”

C. 加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D. 大量使用农药和化肥，增加农作物产量

如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置，请回答有关问题。

（1）该实验利用了金属铜具有的______性。烧杯中热水的作用是______。

（2）能说明“燃烧需要氧气”的实验现象是______。能说明“燃烧需要温度达到可燃物着火点”的实验现象是______。

（3）铜片上物质发生燃烧的化学方程式是______，若要熄灭该物质的燃烧，可采用的灭火方法是______。

（4）为消除残留白磷的毒性实验结束后可向水中加入CuSO4溶液，有关的反应如下：

xP4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4，则化学方程式中的x=______。

为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行如下实验：(请写出详细的计算过程)

实验

1

2

3

4

加入样品的质量(g)

5

10

15

20

生成CO2的质量(g)

1.76

3.52

4.4

4.4

(1)计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数___．

(2)计算出实验所用稀盐酸中HCl的质量分数___．

某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（　　）

A. . B.

C. D.

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