题目内容
如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
(1)A、B、C三种物质中最有可能是气体的是________
(2)将t℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0 ℃时，析出溶质最多的是________。
(3)20 ℃ 时，将30gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是________g
(4)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2 ℃，则三种溶液中溶质的质量 分数由大到小的顺序为________________
(5)若要提纯含少量B杂质的A物质，应该采用的提纯方法是________________
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案同学们利用"硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾"四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问：
（实验探究）
(1)A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验
写出下列的两个化学方程式：
①A中的反应 ____________；
②D中的反应_____________ 。
（挖掘实质）
如下图是A组反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为：H++OH-=H2O
（实践运用）
(1)完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。
(2)①溶液中的白色沉淀一定是________，理由是____________________
(3)废液中一定不含有的离子是_____和_________ 。
(4)为了验证该溶液中能会含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证：
溶液中可能含有的 离子 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①_______________。 | ②取滤液滴加_______。 | 现象明显 | 含有该离子 |
探究实验展示了化学的无穷魅力．我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法．
（提出问题）小松想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系．
（假设猜想）
①相对分子质量越大，分子运动速率越快．
②_____
（查阅资料）已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（氯化铵固体）
（设计实验）如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团．
（实验现象）C处产生的白烟较多．
（解释与结论）氨分子的分子质量（相对分子质量）_____（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的分子质量（相对分子质量），由此可知，分子质量（相对分子质量）越_____（填“大”或“小”），分子的速率越_____（填“快”或“慢”）．
（拓展探究）小松在完成上述实验后，还想研究分子运动速率与温度的关系．
他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示．
实验过程 | 冷水 | 热水 |
开始 | 红色扩散较慢 | 红色扩散较快 |
长久放置 | 最终均成为红色、均匀、透明的液体 |
依据此实验现象，得出的结论是_____．
