题目内容

12．实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答
（1）图示装置中有明显错误的装置是A（填序号）；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选取的发生与收集装置是BC（或BE）（填序号），选用这种收集装置的理由是氧气不易溶于水（或密度比空气大）．
（3）某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因盐酸浓度过大．

分析 （1）根据仪器装置连接时的注意事项来分析；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置：固体加热型和固液常温型；根据气体的密度和溶解性选择收集方法；
（3）从盐酸具有挥发性以及氢氧化钙溶液是否变质的角度来分析．

解答 解：（1）装置A中伸入试管内的导管过长，不利于气体的排出，导管刚好露出橡皮塞即可；故填：A；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，所以选装置B来制取，氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集，氧气不易溶于水，所以可用排水法收集；故填：BC（或BE）；氧气不易溶于水（或密度比空气大）；
（3）若二氧化碳气体不能使石灰水变浑浊，可能是盐酸浓度过大挥发出氯化氢气体，与氢氧化钙发生了反应；也有可能石灰水变质了；故填：盐酸浓度过大．

点评 本题考查气体的收集装置、化学方程式的书写、盐酸的性质等知识点，需要同学们在掌握基本知识的基础上灵活作答．

练习册系列答案
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8．用分子知识解释生活中的现象，其中合理的是（　　）
A．柳絮飘扬-分子在不断运动着B．氧气被压缩-分子之间有间隔
C．酒精挥发-酒精分子体积增大D．水凝结成冰-分子停止运动
9．野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，该项活动过程中涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、洗涤用碱（有效成份为碳酸钠）等物品．
（1）携带过程中，不慎将装食盐、洗涤用碱的瓶子混淆了．若要将它们区分开来，宜选用食醋（填所携带的物品名称）．
（2）在野炊过程中有人提议烧烤，可烧烤的肉类中含有苯并芘（C20H12）等强致癌物质，过多食用会危害人体健康的．试计算苯并芘中碳元素与氢元素的质量比是20：1
（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有均一性（填一条性质）．
6．有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种．取样品溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，现象如图所示（ABC表示沉淀变化，OBC表示气体变化）．
（1）由此推断原白色固体中一定含有什么？
（2）在C点时，所得溶液中的溶质一定有什么？
（3）写出样品溶于水时发生的化学方程式．（写出一个即可）
7．如图所示是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题：
（1）图中仪器①的名称是集气瓶．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，不能（填“能”或“不能”）选用该装置，理由是用高锰酸钾制取氧气需要加热．
（3）若用该装置制取CO2，选用的药品名称是稀盐酸与石灰石或大理石，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H′O．
（4）在制取气体时，长颈漏斗要伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出．
17．如图为实验室制取气体装置图：

（1）写出标有序号的仪器名称：①酒精灯；②水槽．
（2）实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气，需选用的发生装置为B（填序号，下同），反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）实验室用A装置制取二氧化碳，检验二氧化碳的原理为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．若用E装置收集二氧化碳，气体应从b端（填a或b）进入．
4．过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水，请回答下列问题：

（1）写出下列仪器名称：a分液漏斗 b集气瓶．
（2）在实验室中制取气体的一般思路时，首先要选择反应物，知道如何控制反应条件，然后根据反应物的状态和反应条件，确定制取气体的发生装置，再根据制取气体的密度和溶解性，确定制取气体的收集装置，最后要审查整个反应体系是否符合环保安全的要求．
（3）实验室制取氧气时，从组成上看，你认为下列哪些物质不能作为实验室制取氧气的反应物？C（填字母），理由反应物中不含有氧元素．
A．H2O2     B．KClO3     C．KCl     D．KMnO4
（4）实验室中用双氧水和二氧化们制取一瓶纯净的氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同）B，反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）实验室中如果用D装置收集氧气时，发现收集到的氧气不纯，你认为可能的原因有导管口刚有气泡冒出时就开始收集；集气瓶没灌满水．实验室中如果用E装置收集氧气，检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
（6）实验室也可用高锰酸钾固体加热制取氧气，其反应的化学方程式为：
□KMnO4$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$□K2MnO4+□MnO2+□O2↑，在方框内填上适当数字配平反应的方程式，该反应属于分解反应（填“化合”或“分解”）．
（7）常温下，氨气（NH3）是一种无色，有刺激性气味的有毒气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体供热制取氨气，你认为制取氨气应选择的发生装置是A，收集装置是C．
1．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置．如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）
A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
B．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4
C．W物质中碳元素的质量分数为75%
D．该反应不属于置换反应
2．化学变化的特征是：有新物质生成．

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