题目内容

“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）
A、为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上
B、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
C、为了节约使用纸张，学习时两面利用草稿纸
D、为了提高资源利用率，将垃圾进行分类回收
考点：自然界中的碳循环
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：根据低碳理念进行分析，低碳就是减少自然界中二氧化碳的排放，环保就是利于环境保护，可以依据选项中的内容能否减少二氧化碳的排进行．
解答：解：
A、将QQ长期挂在线上，则需要消耗电能，会增加空气中二氧化碳的含量，不符合低碳环保理念；
B、减少机动车辆的使用就是减少能源危机和节能减排的具体体现之一，可以起到环保的作用，符合低碳环保的理念；
C、两面使用草稿纸，能减少树木的砍伐，会增强对二氧化碳的吸收，可以减少空气中二氧化碳的含量，符合低碳环保的理念；
D、分类回收废弃物，有利于环境保护，符合低碳环保的理念．
故选A．
点评：本题考查了碳在自然界中的循环，完成此题，可以依据碳的有关性质进行．
练习册系列答案
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墨墨和朋友在一起踢足球时不小心摔倒，将膝盖擦伤，他为了将一杯9g质量分数为10%的NaCl溶解，配制成0.9%的生理盐水（主要成分为NaCl溶液）来清洗伤口，则需要水的质量为（　　）
A、100gB、91g
C、109gD、80g
墨墨发现茗茗的铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍，经查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，他们用相同的光亮铜片探究铜的锈蚀与哪些因素有关，设计的实验方案如图所示，根据要求回答问题：
（1）一周后观察，试管②和③中的铜片
 
（选填“生锈”或“无明显变化”），试管①中的铜片
 
．
（2）试管②中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是
 
．
（3）根据上述实验，墨墨认为：铜的锈蚀是铜与水和氧气共同作用的结果，而茗茗不认同他的观点，你认为茗茗否定他的原因是
 
．
（4）茗茗认为要弄清铜锈蚀的原因，还应该再补充一些实验，在补充的实验中，应改变的条件是
 
（选填“水”、“氧气”或“二氧化碳”）的含量．
如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请你根据图中的信息回答下列问题：
（1）在t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的排列顺序：
 
．
（2）在t3℃时，M点表示物质乙的
 
（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）在t4℃时，若要从物质甲的饱和溶液中析出晶体，应采用的方法是
 
．
能源与环境成为人们日益关注的问题．
（1）将浑浊的河水用图所示的简易净水器进行净化，
其中活性炭的主要作用是
 
，净化后得到的水属于
 
（填“纯净物”或“混合物”）．生活中降低水的硬度的方法是
 
．
（2）北京是极度缺水城市，应提倡节约用水．下列节水措施合理的是
 
（填序号）．
a．使用节水龙头        b．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c．用淘米水浇花        d．关停一些污染大、用水量大的工厂．
根据如图1的装置图回答问题是（所用装置图用序号表示）

（1）写出编号为①②③④的仪器名称：①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
，所选用的发生装置是
 
（填序号），应该在A装置中作适当的变化
 
，用E装置收集氧气后，验满的方法是
 
．
（3）小丽欲使用图2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从
 
（填“a”或“b”）端通入．
（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为
 
．应选用的气体发生装置和收集装置分别为
 
和
 
．
下列实验操作错误的是（　　）
A、
  熄灭酒精灯
B、
   取用固体粉末
C、
 读液体体积
D、
滴加液体
粗盐中难溶性杂质的去除实验的步骤是溶解、过滤、蒸发、计算产率，操作示意图如下：

请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是
 
；
（2）粗盐提纯的操作顺序为（填操作序号、仪器可重复使用）
 
、称量精盐并计算产率．
（3）操作④中，当观察到
 
时，停止加热．
将质量相等、化合价相同的甲乙两块金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量m与反应时间t的关系如右图所示．则下列分析正确的是
 

A．甲比乙活泼             B．产生的H2乙比甲多
C．相对原子质量乙大于甲   D．
 
．

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