Question

2．有人说：“水尅变油”，同学们学习了水的组成知识后，不难用物质组成的观点 揭穿这个骗局．
实验一：按如图电解水实验装置探究水的组成．
（1）A试管生成氢气．
（2）此实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
实验二：探究汽油的组成元素
[实验步骤]点燃使用汽油做燃料的油灯，首先在火焰上方罩一个干而冷小烧杯，过一会发现，烧杯内壁出现水珠：然后再取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯在油灯火焰的上方，发现石灰水变浑浊．
[实验分析]汽油燃烧生成了水和二氧化碳．
[实验结论]汽油中一定含有氢、碳元素．
[小结]综合上述实验一、二可知，水不能（填“能”或“不能”）变成油，因为水中不含碳元素．

Answer 1

分析 实验一：电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
实验二：化学反应前后，元素种类不变，原子种类和总个数不变；
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

解答 解：实验一：
（1）A试管和电源的负极连接，产生的气体是氢气．
故填：氢．
（2）此实验中，电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的．
故填：氢元素和氧元素．
实验二：
[实验分析]在火焰上方罩一个干而冷小烧杯，过一会发现，烧杯内壁出现水珠，说明反应生成了水；
然后再取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯在油灯火焰的上方，发现石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此汽油燃烧生成了水和二氧化碳．
故填：水和二氧化碳．
[实验结论]因为化学反应前后，元素种类不变，原子种类和总个数不变，汽油燃烧生成水和二氧化碳，说明汽油中一定含有氢元素和碳元素．
故填：氢、碳．
[小结]综合上述实验一、二可知，水不能变成油，因为水中不含碳元素．
故填：不能；碳．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．