题目内容
可用向下排空气法收集的一组气体是
A. 
B. 
C. 
D. 
阅读快车系列答案为探究锌、铜、铬三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验。
（实验一）将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光。
（实验二）取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与50mL稀硫酸反应，实验记录如下：
锌 | 铜 | 铬 | 铜 | |
稀硫酸的质量分数 | 5% | 5% | 15% | 15% |
反应现象 | 少量气泡 | 无现象 | 许多气泡 | 无现象 |
（实验三）金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡(H2)，小电珠发光。
(1)实验一的现象说明三种金属都具有____________性；
(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬(CrSO4)和氢气，反应的化学方程式是______________________________________；该反应属于________________(填基本反应类型)反应；
(3)要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是把粗细、长短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中，观察放出气泡的快慢；
(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变。下列关于实验三分析正确的是______(填序号)。
A．铜的金属活动性变得比锌强
B．铜与稀盐酸发生了置换反应
C．该装置将化学能转化为电能
实验室部分装置如下图所示，请回答：
（提示：装置C的多孔隔板，可以放置颗粒大小比孔径大的固体）
（1）下表是初中几种常见气体的实验室制法，请你在横线上的空白处填上答案。
反应物 | 制取气体 | 发生装置（填字母） | 收集装置（填字母） |
大理石和稀盐酸 | CO2 | B或____ | _______ |
锌粒和稀硫酸 | H2 | B | D或____ |
高锰酸钾 | _______ | A | E或____ |
（2）大理石和稀盐酸反应制二氧化碳的化学方程式为：___________。
（3）若使用图1装置收集氧气，气体应从_____________（填“a”或“b”）端通入。若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积，应将图2装置的c端与图1装置的_____________（填“a”或“b”）端相连。
一段时间后量筒内的凹液面如图3所示，则集得氧气的体积是_______mL。
下列客观事实的微观解释不正确的是
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A ． | 碘受热升华 | 碘分子间的间隔增大 |
B ． | 端午节粽飘香 | 分子在不断运动 |
C ． | 用水银温度计测量体温时，汞柱会上升 | 汞原子的大小随温度的升高而增大 |
D ． | CO可以燃烧，CO2不能燃烧 | 分子的构成不同 |
A. A B. B C. C D. D