题目内容
下面是某科研小组对“蜡烛燃烧前后各物质质量之和会发生变化吗？”的问题进行实验探究的例子，他给出了实验探究的一般步骤．
一、假设：①会发生变化 ②不会发生变化
二、收集、整理资料：①蜡烛燃烧需要氧气，生成二氧化碳和水；②氧气、二氧化碳等为气体；③由①②可知实验必须在密闭容器中进行．
三、设计并进行实验：①将一支蜡烛放在集气瓶中，塞上塞子，称其质量为W1g；②将蜡烛点燃，立即塞上塞子；③待蜡烛熄灭，集气瓶冷却，再称其质量为W2g．
四、分析现象，得出结论：①如果W1=W2，则蜡烛燃烧前后物质的质量之和不变．②如果W1≠W2，则蜡烛燃烧前后物质的质量之和发生变化．
请模仿上例，对“液化石油气里含氢元素吗？”的问题进行实验探究．
一、假设：①会发生变化 ②不会发生变化
二、收集、整理资料：①蜡烛燃烧需要氧气，生成二氧化碳和水；②氧气、二氧化碳等为气体；③由①②可知实验必须在密闭容器中进行．
三、设计并进行实验：①将一支蜡烛放在集气瓶中，塞上塞子，称其质量为W1g；②将蜡烛点燃，立即塞上塞子；③待蜡烛熄灭，集气瓶冷却，再称其质量为W2g．
四、分析现象，得出结论：①如果W1=W2，则蜡烛燃烧前后物质的质量之和不变．②如果W1≠W2，则蜡烛燃烧前后物质的质量之和发生变化．
请模仿上例，对“液化石油气里含氢元素吗？”的问题进行实验探究．
考点：质量守恒定律及其应用
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据提供的探究步骤，结合生成物的性质检验，可燃物中含有氢元素时，燃烧后会生成水，检验水的产生一般观察水雾的产生．
解答：解：检验水的产生一般观察水雾的产生，故方法为将一干而冷的烧杯罩在液化气火焰上方，若看到烧杯内壁有水雾出现，则说明有水产生．
故答案为：一、假设：①含氢元素 ②不含氢元素
二、收集、整理资料：①液化石油气燃烧需要氧气，生成二氧化碳和水；②检验水的产生一般观察水雾的产生．
三、设计并进行实验：将液化石油气通过导管点燃，在火焰上方罩上光洁干燥的冷烧杯．
四、分析现象，得出结论：烧杯内壁上有水雾，证明液化石油气燃烧生成水，说明液化石油气中含有氢元素．
故答案为：一、假设：①含氢元素 ②不含氢元素
二、收集、整理资料：①液化石油气燃烧需要氧气，生成二氧化碳和水；②检验水的产生一般观察水雾的产生．
三、设计并进行实验：将液化石油气通过导管点燃，在火焰上方罩上光洁干燥的冷烧杯．
四、分析现象，得出结论：烧杯内壁上有水雾，证明液化石油气燃烧生成水，说明液化石油气中含有氢元素．
点评：本题主要考查了如何设计实验证明某种物质中含有哪些元素方面的内容，学生要掌握检验水和二氧化碳的简易方法，检验物质燃烧生成的水用干冷的烧杯，检验二氧化碳用澄清石灰水．
练习册系列答案
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关于Mg和Mg2+的叙述错误的是（ ）
| A、具有相同的核电荷数 |
| B、电子层数相同 |
| C、最外层电子数不同 |
| D、属于同种元素 |
A、B、C、D、E、F均为初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示，其中A为固体，B、C、D为气体．