实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图.请结合图示回答有关问题.已知:铜+氧气→氧化铜(1) 根据下表提供的实验数据.完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL .(2)装置一和装置二中气球的位置不同. 装置更合理. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。已知：铜+氧气→氧化铜（黑色固体）

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	9mL	_________________。

（2）装置一和装置二中气球的位置不同，_________________装置（填“一”或“二”）更合理。

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在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）

①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ ⑦H2O

A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤

C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②

下列关于水的叙述不正确的是………………………………………（）

A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同

B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象

3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O，则该物质( )

A.一定含有C、H、O三种元素

B.只含有C、H两种元素

C.一定含有C、H两种元素，可能含有O元素

D.无法确定

某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是( )

A. 大于(b-a)mL B. 等于(b-a)mL C. 小于(b-a)mL D. 无法确定

我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究，可得出的结论是（填“多”或“少”或“几乎相同”）：

（1）人体吸入的空气比呼出的气体所含的氧气含量_________________________________________________；

（2）人体吸入的空气比呼出的气体所含的二氧化碳含量________________________________________________；

（3）人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气含量________________________________________________。

打雷放电时，空气中有少量氧气会转化成臭氧（3O2=2O3），下列有关说法中正确的是（）

A.该变化是物理变化

B.氧气和臭氧的混合物属于纯净物

C.氧气和臭氧是不同的物质

D.氧气和臭氧的性质完全相同

正确量取8.5 mL的液体，应选用的合适仪器有

①5mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒 ④胶头滴管

A. ② B. ①④ C. ③④ D. ②④

A,B,C,D,E,F,G都是初中化学中常见物质,A是白色固体,B和F是黑色固体,G和H是无色液体,E在D中燃烧的现象非常剧烈,火星四射；B在反应③中作催化剂；它们之间的转换关系如图所示：

（1）写出下列物质的名称：E______；G______；

（2）写出物质F的符号______；

（3）写出上述①反应的文字表达式______,基本反应类型是______；

（4）写出上述③反应的符号表达式______,物质B在该反应中______都不变。

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