题目内容
在吹灭蜡烛后的瞬间,总会观察到有一缕白烟从烛芯上飘出.小明对该现象非常感兴趣,于是进行了如下探究:
[提出问题]白烟的成分是什么?
[进行猜想]
猜想①:白烟是燃烧时生成的二氧化碳
猜想②:白烟是燃烧时生成的水蒸气
猜想③:白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
[查阅资料]二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
[实验探究]
[提出问题]白烟的成分是什么?
[进行猜想]
猜想①:白烟是燃烧时生成的二氧化碳
猜想②:白烟是燃烧时生成的水蒸气
猜想③:白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
[查阅资料]二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
[实验探究]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)吹灭蜡烛,立即用一个内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟. | 澄清石灰水 没有变浑浊 |
说明猜想 ① ① 是错误的. |
| (2)吹灭蜡烛,立即用一块干燥的玻璃片放在白烟上. | 玻璃片上没 有出现水雾 |
说明白烟不是 水蒸气 水蒸气 . |
| (3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(不要接触蜡芯). | 蜡烛被重新 点燃 |
说明白烟具有 可燃 可燃 性,这为猜想③ ③ 提供了证据. |
分析:(1)根据澄清石灰水没有变浑浊得出正确结论;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,是为猜想③提供证据.
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,是为猜想③提供证据.
解答:解:(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,澄清石灰水没有变浑浊,说明白烟不是二氧化碳;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这就证明了猜想③是正确的;
故答案为:
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这就证明了猜想③是正确的;
故答案为:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)吹灭蜡烛,立即用一个内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟. | 澄清石灰水 没有变浑浊 |
说明猜想 ①是错误的. |
| (2)吹灭蜡烛,立即用一块干燥的玻璃片放在白烟上. | 玻璃片上没 有出现水雾 |
说明白烟不是 水蒸气. |
| (3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(不要接触蜡芯). | 蜡烛被重新 点燃 |
说明白烟具有 可燃性,这为猜想 ③提供了证据. |
点评:本题主要考查了学生根据现象推导结论的能力,能让学生体会到探究问题的一般方法:根据物质的性质设计实验进行验证;解答时根据题意和实验现象细心分析即可.
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