题目内容
（2006?盐城）请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：①______，②______．
（2）实验室制取H2，可选用装置______（填写装置序号）能收集到较纯净的H2．
（3）判断CO2已收集满的方法是______．
（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是______．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是______（填写选项序号）．a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是______．
（7）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是______．
【答案】分析：（1）识别常见仪器．
（2）根据发生装置和收集装置的选择条件即可．
（3）根据二氧化碳的性质即可．
（4）放棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管．
（5）反应后物质是氯化钾和二氧化锰，所以根据物理性质的不同可以分离，加水溶解后，二氧化锰留在滤纸上，氯化钾进入滤液，然后蒸发结晶即可．
（6）蒸发时玻璃棒的作用．
（7）根据压强的变化即可作出判断．
解答：解：
（1）识别仪器，故答案为：①长颈漏斗 ②水槽．
（2）实验室制取H2用的是锌和稀盐酸，发生装置属于固体和液体不加热制气体，氢气不溶于水，可以采用排水法收集．故答案为：BD．
（3）二氧化碳不会燃烧，也不支持燃烧，故答案为：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明二氧化碳已收集满．
（4）放棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，故答案为：在试管口放一团棉花．
（5）反应后物质是氯化钾和二氧化锰，根据两种物质的溶解性不同，氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，可以采用溶解、过滤、洗涤、烘干分开，故答案为：bcda．
（6）蒸发中玻璃棒的作用就是边加热边搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅，故答案为：搅动，防止局部温度过高而造成液滴飞溅（或使受热均匀）．
（7）当开关关闭后，随着气体的增多，会迫使液体向左端移动，造成液体和固体不接触，故答案为：反应产生的气体把液体压到U形管左端，使液体与隔板上的固体分离，停止反应．
点评：掌握发生装置和收集装置的选择条件，同时记住蒸发，过滤的基本操作和注意事项．
（2）根据发生装置和收集装置的选择条件即可．
（3）根据二氧化碳的性质即可．
（4）放棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管．
（5）反应后物质是氯化钾和二氧化锰，所以根据物理性质的不同可以分离，加水溶解后，二氧化锰留在滤纸上，氯化钾进入滤液，然后蒸发结晶即可．
（6）蒸发时玻璃棒的作用．
（7）根据压强的变化即可作出判断．
解答：解：
（1）识别仪器，故答案为：①长颈漏斗 ②水槽．
（2）实验室制取H2用的是锌和稀盐酸，发生装置属于固体和液体不加热制气体，氢气不溶于水，可以采用排水法收集．故答案为：BD．
（3）二氧化碳不会燃烧，也不支持燃烧，故答案为：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明二氧化碳已收集满．
（4）放棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，故答案为：在试管口放一团棉花．
（5）反应后物质是氯化钾和二氧化锰，根据两种物质的溶解性不同，氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，可以采用溶解、过滤、洗涤、烘干分开，故答案为：bcda．
（6）蒸发中玻璃棒的作用就是边加热边搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅，故答案为：搅动，防止局部温度过高而造成液滴飞溅（或使受热均匀）．
（7）当开关关闭后，随着气体的增多，会迫使液体向左端移动，造成液体和固体不接触，故答案为：反应产生的气体把液体压到U形管左端，使液体与隔板上的固体分离，停止反应．
点评：掌握发生装置和收集装置的选择条件，同时记住蒸发，过滤的基本操作和注意事项．
练习册系列答案
相关题目
(
盐城，2006)请根据下列装置，回答问题：
(1)
写出标号①②的仪器名称：①________，②________；(2)
实验室制取
，可选用装置________(填写装置序号)能收集到较纯净的；
(3)
判断
已收集满的方法是________；
(4)
用高锰酸钾制取
，装置A还需做的一点改动是________________；
(5)
对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取
后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是________(填写选项序号)；
|
a 烘干 |
b ．溶解 |
c ．过滤 |
d ．洗涤 |
(6)
把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是____________________；(7)
用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是____________________．