题目内容

根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)P点的含义是________________。

(2)t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为_________。

(3)t2℃时，50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为_________。

(4)a、b、c中肯定不是气体的是________。

(5)b中含有少量的a，若要提纯b，可采用_________的方法。

练习册系列答案
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镁条放置在空气中一段时间表面会形成一层黑色物质。化学小组查得以下资料：

I．常温下，空气中的氮气和稀有气体不会与镁发生反应。

II．无水CaCl2固体有较强的吸水性，能吸收空气中的水蒸气。

为探究镁表面黑色物质的成因是与空气中的哪些成分有关，开展以下实验探究。

[实验1]按图所示装置进行实验，数日后，只观察到镁条表面变暗，没有出现黑色物质。

（1）查阅文献获知，镁条表面变暗是镁与氧气作用形成的，该反应的化学方程式为_____________________。

（2）据此现象，可说明只有_________和________无法使镁生成黑色物质。

[实验2]按图所示装置进行实验，数日后，只观察到镁条表面变暗，没有出现黑色物质。

（3）该实验的目的是____________________________。

[实验3]按图所示装置进行实验，数日后，观察到镁条表面出现黑色物质。

（4）得出“镁条变黑一定与水有关”的结论，依据的两个实验是__________（填实验序号）。

（5）化学小组认为据此现象还不足以得出最终结论，于是 补做了一个实验：将图3中的潮湿的空气换成_______进行实验，数日后，观察到镁条表面无明显变化。

（6）根据上述四个实验，化学小组得出结论：镁表面的黑色物质是镁与_______________共同作用的结果。

下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( )

A. 水氢气+氧气 B. 镁+氧气氧化镁

C. 水+二氧化碳→碳酸 D. 酒精+氧气水+二氧化碳

下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

A. 电解水一段时间 B. 测定空气中O2含量

C. 加热高锰酸钾制O2 D. 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

某化学兴趣小组为了回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡，烧杯内剩余固体27g，求反应中产生气体的质量_______。

通过一学期的学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为下列说法中不正确的是( )

A. 自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的

B. 化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化

C. 物质都具有两面性：既可以造福人类，也可能造成危害

D. 单质是只含一种元素的物质，所以只含一种元素的物质是单质

中秋节在花园中赏月，我们能嗅到鲜花香味,这个事实能说明( )

A. 分子的质量和体积都很小 B. 分子总是在不断运动着

C. 分子间是有间隔的 D. 分子是由原子构成的

事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是

A. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

B. 水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大

C. 50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔

D. 湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关

写出符号表达式，并回答相关问题。

(1)镁条燃烧：____________，反应_________(填写“放热”或“吸热”)。

(2)碳酸氢铵受热分【解析】
_______，写出碳酸氢铵中阳离子 (铵根离子 )符号_____。

(3)水的电【解析】
___________，实验室制取大量氢气，点燃氢气前必须___________。

(4)检验CO2气体：______________，主要现象_________。

(5)双氧水制取氧气：__________，基本反应类型_________反应。

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