题目内容

19．碘是人体必须的微量元素，海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一．小李想设计实验验证海带中含有碘元素．他查阅了相关资料，得到以下信息：
①碘化钠（NaI）与氯化钠性质相似，两者的溶液都是盐溶液，碘化银为黄色难溶于水的固体．
②工业上将适量氯气通入无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色．
③少量碘（I2）溶于水的溶液，能使淀粉溶液变蓝，碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝．
④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物．
小李的实验步骤如下：
将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，得滤液；然后用以下3种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素．
方法一：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合，观察是否变蓝．
方法二：取滤液，通入适量的氯气，观察溶液有无颜色变化．
方法三：取滤液，和淀粉糊混合，观察是否变蓝．
请回答下列问题：
（1）氯气和碘化钠反应的化学方程式：Cl2+2NaI=2NaCl+I2．
（2）上述3种方法中，方法三是一定不可行的，说出不可行的理由：碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝；
（3）取滤液，滴入硝酸银溶液，若观察到产生黄色沉淀，则证明滤液中含碘离子．

分析 氯气和碘化钠反应生成氯化钠和碘；
根据碘的化合物的性质可以判断相关方面的问题；
碘化钠能和硝酸银反应生成黄色沉淀碘化银和硝酸钠．

解答 解：（1）氯气和碘化钠反应生成氯化钠和碘，反应的化学方程式为：Cl2+2NaI=2NaCl+I2．
故填：Cl2+2NaI=2NaCl+I2．
（2）上述3种方法中，方法三是一定不可行的，这是因为碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝．
故填：三；碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝．
（3）取滤液，滴入硝酸银溶液，若观察到产生黄色沉淀，则证明滤液中含碘离子．
故填：产生黄色沉淀．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

练习册系列答案
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9．小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
【提出假设】化学反应中，反应物与生成物的质量①相等；
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究；
【设计并进行实验】小刚设计实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；

【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；你认为②小洁结论正确（填“小刚”或“小洁”），请谈谈导致另一种结论错误的原因③小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了；
结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论④在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等；
结论应用】油画上的白色含铅颜料经过一段时间变为黑色的硫化铅，使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水，发生如下反应：X+4H2O2═PbSO4+4H2O．由此可确定硫化铅的化学式是⑤PbS．
10．下列化学方程式能正确表示所述内容的是（　　）
A．铁片入到稀硫酸：2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
B．氢氧化钠变质：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C．实验室制备CO2：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
D．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
7．实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（　　）
A．玻璃管中发生的反应属于复分解反应
B．该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性
C．实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊
D．实验时，先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热
14．如表是三种物质在不同温度时的溶解度，根据表格信息答题．
温度（℃）020406080100
溶
解
度（g）		氯化钠35.736.036.637.338.439.8
硝酸钾13.331.663.9110169246
氢氧化钙0.180.160.140.120.090.07
（1）某饱和溶液随温度升高有固体析出，则该饱和溶液的溶质是氢氧化钙．
（2）要配制20℃时氯化钠饱和溶液100g，需要氯化钠的质量为26.5g（保留小数点后一位）
（3）某硝酸钾晶体中有少量氯化钠杂质，要得到纯净硝酸钾的方法是：先加热溶解，然后降温结晶，过滤、洗涤、干燥后得到硝酸钾晶体．
4．为了验证鸡蛋壳的成分里含有碳酸钙，小红和小娟进行了如下探究
（1）实验装置如图
（2）实验方案见下表，请你帮助她将表中内容填写完整
实验操作可观察到的实验现象判断解释
向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X①试管A里有大量气泡产生
②试管B中的溶液变浑浊		③试剂X是稀盐酸（从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择）；
④产生的气体是二氧化碳，B试管中装的溶液是澄清的石灰水．		⑤写出试管B中发生反应的化学方程式：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
11．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（　　）
A．用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
B．用氢氧化钠溶液制作叶脉书签
C．用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水
D．用食盐水鉴别硬水和软水
8．分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析、类比和推理正确的是（　　）
A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
D．Na2CO3溶液能使无色酚酞变红，所以使无色酚酞变红的溶液不一定是碱的溶液
9．稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料，已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为（　　）
A．EuO3B．Eu2O3C．Eu3O4D．EuO

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