题目内容

小明在实验室蒸发食盐水，他不需要的仪器是

[　　]

A．

集气瓶

B．

蒸发皿

C．

酒精灯

D．

玻璃棒

答案：A

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实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：
（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例

代替集气瓶

代替集气瓶

．（合理即可）
（2）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请将适当的方法填写在相应的横线上：
①工业上从海水中提取食盐

；
②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜

．
（3）实验室要配制一定量8%的Na₂SO₄溶液，一同学已开出的实验用品为：硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）．还缺少的必要试剂是

．
（4）下图是实验室制取气体供选用的装置：

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）

作为制取氧气的发生装置和收集装置．
②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是

防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂

防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂

；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是

吸收SO₂气体，防止污染空气

吸收SO₂气体，防止污染空气

．
③装置A可作为实验室制取

（填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到

长颈漏斗中形成一段稳定的水柱

长颈漏斗中形成一段稳定的水柱

现象，即可证明装置不漏气．

空气、水是人类赖以生存的自然资源，你对它们了解多少？
（1）空气中含有氮气、氧气等气体，其中氧气属于纯净物中的

（填物质类别）；
（2）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能

，植物进行光合作用不可缺少的物质是

（填化学式）；另一种气体在空气中占78%（体积百分含量），它是由

构成（填构成该物质的微粒名称）；稀有气体有许多用途，如

（填写一种即可），其中的氦气化学式为

；稀有气体的化学性质很稳定，从微观的角度分析，这是因为

．
（3）天然水中含有的部分杂质如下表所示：

溶解物质			悬浮物质
主要气体	主要离子	生物生成物	细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等
氧气二氧化碳硫化氢等	钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子	NH₄⁺、NO₂^-、 HPO₄^2-、Fe³⁺、 H₂PO₄^-等	细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等

请根据上表内容回答：
①写出“主要气体”中硫化氢气体的化学式

；
②写出“主要离子”中一种阳离子的符号

，一种阴离子的符号

；
③“生物生成物”中，NH₄⁺离子右上角的“+”表示：

，其中“H₂PO₄^-”磷元素的化合价为

；
④利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有

（填序号）．
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿
（4）小明在实验室中做电解水实验时，发现如图所示的现象，则2号试管连接的电极为

极，其中收集到的气体为

（填化学式）．小明将这种气体点燃，观察到产生

火焰，放出大量热；他又

，观察到有水产生，这个反应的符号表达式为

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：
（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例．（合理即可）
（2）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请将适当的方法填写在相应的横线上：
①工业上从海水中提取食盐；
②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜．
（3）实验室要配制一定量8%的Na₂SO₄溶液，一同学已开出的实验用品为：硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）．还缺少的必要试剂是，仪器是．
（4）下图是实验室制取气体供选用的装置：

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为．根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）作为制取氧气的发生装置和收集装置．
②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是．
③装置A可作为实验室制取（填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到现象，即可证明装置不漏气．

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：
（1）将大小适中的废弃塑料瓶洗净后，可作为化学实验的代用仪器，如代替试剂瓶使用，请你再举一例    ．（合理即可）
（2）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请将适当的方法填写在相应的横线上：
①工业上从海水中提取食盐    ；
②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜    ．
（3）实验室要配制一定量8%的Na₂SO₄溶液，一同学已开出的实验用品为：硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）．还缺少的必要试剂是    ，仪器是    ．
（4）下图是实验室制取气体供选用的装置：

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为    ．根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）    作为制取氧气的发生装置和收集装置．
②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是    ；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是    ．
③装置A可作为实验室制取    （填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到    现象，即可证明装置不漏气．