Question

1．某研究小组在学习物质在氧气燃烧实验时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究：
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
该实验中盛有氧气的集气瓶底部铺一层细沙或水的目的是防止高温生成物溅落炸裂瓶底．
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】

物质	熔点╱℃	沸点╱℃	燃烧时温度╱℃
石蜡	50∽70	300∽550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97.8	883	约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，有（填“有”或“没有”）火焰产生．
（4）很多物质可以在氧气燃烧，试总结出燃烧两点共同现象是发光、放热．

Answer 1

分析 （1）依据铁丝燃烧的反应原理书写化学方程式，做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，防止生成物溅落炸裂瓶底；
（2）由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因；
（3）由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系，并用实例说明；
（4）燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的化学反应．

解答 解：（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式是：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，防止生成物溅落炸裂瓶底；
（2）点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如题干图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；
（3）由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系：①分析蜡烛的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点高，燃烧产生了火焰；②分析铁丝的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点低，燃烧不产生火焰；由此可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时的温度有关；③再分析钠的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点高，故推断其燃烧能产生火焰；
（4）燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的化学反应．
故答案为：（1）3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；防止高温生成物溅落炸裂瓶底；
（2）气态；
（3）沸点；有；
（4）发光、放热．

点评 此题主要考查氧气的化学性质及探究物质燃烧产生火焰的原因，设计的信息知识多，此题创新性强，能很好的培养学生的探究能力．