题目内容
15．如图所示实验操作中，正确的是（ ）| A． |  熄灭酒精灯 | B． |  放入石灰石 | ||
| C． |  取用固体药品 | D． |  铁丝在氧气中燃烧 |
分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；
B、根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；
C、根据取用粉末状药品的方法进行分析判断；
D、根据铁丝在氧气中燃烧时的注意事项进行分析判断．
解答 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误；
B、向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；
C、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；
D、铁丝在氧气中燃烧实验时，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙，图中所示操作错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
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5．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全具有十分重要的意义．如图所示实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  读取液体体积 | B． |  滴加液体 | ||
| C． |  倾倒液体 | D． |  移开加热的蒸发皿 |
6．将37%的浓盐酸加热蒸发掉20g水，再恢复到原来的温度后其质量分数将（ ）
| A． | 变小 | B． | 变大 | C． | 不变 | D． | 无法比较 |
3．
科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO2）粉末，然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如表：
（1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与过氧化氢溶液的浓度的关系．
（2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气．
（3）过氧化氢和二氧化锰制氧气的基本反应类型是分解反应．如果要说二氧化猛在该反应中起到催化作用，还需要通过实验验证二氧化锰在反应前后质量和化学性质不变．
（4）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验征加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图2装置（气密性良好）进行实验．实 验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气．
科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO2）粉末，然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如表：| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| H2O2溶液的浓度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
| MnO2质量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
| 气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
（2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气．
（3）过氧化氢和二氧化锰制氧气的基本反应类型是分解反应．如果要说二氧化猛在该反应中起到催化作用，还需要通过实验验证二氧化锰在反应前后质量和化学性质不变．
（4）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验征加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图2装置（气密性良好）进行实验．实 验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气．
10．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）
| A． |  加热一定量的高锰酸钾 | |
| B． |  向二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | |
| C． |  向一定质量铁粉和铜粉的混合物则加入硫酸铜溶液 | |
| D． |  等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应 |
20．某同学制得的氧气不纯．可能的原因是（ ）
| A． | 用排水法收集氧气时，集气瓶装满水 | |
| B． | 用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部 | |
| C． | 用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集 | |
| D． | 用排水法收集氧气，收集满后，在水下盖上玻璃片 |
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：