题目内容
某同学为探究可燃物燃烧的条件，查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧后会生成刺激呼吸道的五氧化二磷．他按如图所示装置进行实验，观察到的实验现象如下：①a试管中白磷燃烧
②b试管中红磷不燃烧
③烧杯中白磷不燃烧
（1）分析实验现象，得出结论：
由现象①②得到的燃烧条件是
由现象①③得到的燃烧条件是
（2）若想使烧杯中的白磷燃烧，出现“水火相容”的现象，应当怎样操作？
（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加
考点：燃烧与燃烧的条件
专题：科学探究
分析：（1）根据燃烧的条件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触来考虑；
（2）水中白磷不燃烧是因为缺少氧气；
（3）举一些没有可燃物后火焰熄灭的情况．
（2）水中白磷不燃烧是因为缺少氧气；
（3）举一些没有可燃物后火焰熄灭的情况．
解答：解：（1）①和②都与氧气接触，一个是白磷达到了着火点燃烧了，一个是红磷没达到着火点没有燃烧，所以验证条件是否达到着火点；①和③温度都达到了着火点，但一个与氧气接触，一个在水下与氧气不接触，所以验证的条件是否与氧气接触；
（2）水中的白磷因为缺少氧气而不燃烧，故通入氧气使氧气与白磷接触而燃烧；
（3）关闭燃气灶阀门，火焰熄灭就能证明没有了可燃物，燃烧就停止．
故答案为：
（1）温度达到着火点；与空气（或氧气）接触；
（2）向水中的白磷通入氧气；
（3）关闭燃气灶阀门，火焰熄灭．
（2）水中的白磷因为缺少氧气而不燃烧，故通入氧气使氧气与白磷接触而燃烧；
（3）关闭燃气灶阀门，火焰熄灭就能证明没有了可燃物，燃烧就停止．
故答案为：
（1）温度达到着火点；与空气（或氧气）接触；
（2）向水中的白磷通入氧气；
（3）关闭燃气灶阀门，火焰熄灭．
点评：要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量．
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