题目内容

【题目】氢气是理想的清洁高能燃料,生产氢气的方法有多种.
(1)方法Ⅰ:电解水法.电解水的符号表达式为 , 反应的基本类型是
(2)方法Ⅱ:光解水法.我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气.水分解过程中,不能再分的粒子是(填具体粒子名称).光解水法与电解水法相比最显著的优点是
(3)方法 III:工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫,通过下列工艺过程制取氢气.

①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的符号表达式
②流程中能被循环利用的物是
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应器中发生的反应(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.

【答案】
(1)2H2O 2H2↑+O2↑;分解反应
(2)氢原子和氧原子;不需耗电,节能
(3)2HI H2+I2;I2;属于
【解析】解:(1)电解水生成了氢气和氧气,反应的符号表达式为:2H2O 2H2↑+O2↑,该反应由一种物质生成了一种物质,属于分解反应;(2)利用太阳能分解水制氢气,水分解过程中,在此过程中不能再分的微粒是氢原子和氧原子;光解水法与电解水法相比最显著的优点是不需耗电,节能;(3)①膜反应器中HI气体在500℃时分解生成碘和氢气,反应的化学方程式为:2HI H2+I2 . ②分离器中的物质是硫酸和碘化氢,碘化氢可用于制取氢气,则分离器中分离出的副产品是H2SO4 . 既是反应物,也是生成物的物质可以循环使用,由工艺流程图可知,I2能被循环利用.③三价铁离子具有强的氧化性,在溶液能够氧化二氧化硫生成硫酸根离子,自身被还原为亚铁离子,故反应器中发生的反应属于氧化还原反应.所以答案是:(1)2H2O 2H2↑+O2↑,分解反应;(2)氢原子和氧原子; 不需耗电,节能;(3)①2HI H2+I2;②I2;③属于.
【考点精析】关于本题考查的书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和资源综合利用和新能源开发,需要了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号;新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能;氢气是最理想的燃料:(1)优点:资源丰富,放热量多,无污染.(2)需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气? ② 如何安全地运输、贮存氢气才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液﹣﹣“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.

(1)第一组实验:小明欲证明该双氧水是否失效.
(I)实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③按图一装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是
(II)实验结论:
(2)第二组实验:小明欲探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂,并与MnO2的催化效果进行比较.小明、小李、小张三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验.实验时间均以30秒生成气体为准(H2O2均未全部分解)(见图二甲),其他可能影响实验的因素均忽略.相关数据如下:

同学序号

质量分数相同的H2O2溶液

溶液中加入的物质

收集到的气体体积

小明

100ml

未加其他物质

a ml

小李

100ml

Fe2O3 0.5g

b ml

小张

100ml

MnO2 0.5g

c ml

(I)若50mL量气管中液面的位置如图二乙所示,A与B刻度间相差1mL,刻度A为20,则此时气体的体积为mL.
(II)欲探究Fe2O3在实验中是否起催化作用,首先应比较(选择a、b、c填空)的大小,
还需补充做如下实验(无需写出具体操作步骤):①;②
实验结论:Fe2O3能加快H2O2的分解,起催化作用.
(III)通过比较Fe2O3 和MnO2 在反应中的反应速率,发现Fe2O3 的催化效果没有二氧化锰好.

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