题目内容

下面是初中化学常用于制取气体的部分装置，请完成以下各题。

（1）写出上图中a、b 两种仪器的名称：a ，b 。

（2）实验室可加热KClO3 和MnO2 固体的混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式 。若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是 。

（3）若用F 装置收集氧气，则氧气应从 （填“c”或“d”）通入集气瓶。

（4）实验室可用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的发生装置可选择 ，若用G 装置收集二氧化碳气体并测量收集二氧化碳气体的体积，其中在水面上放上一层植物油作用是。为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0g样品于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0g，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质的总质量为56.7g。该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。

练习册系列答案
相关题目

以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

污染指数

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

质量级别

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

质量状况

优

良

轻微污染

轻度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城区的空气污染指数为48，首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息，判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是 （ ）

A． Ⅰ级 优 B． Ⅱ级 良 C． Ⅲ级（2） 轻度污染 D． Ⅴ级 重度污染

下列实验操作错误的是( )

A. A B. B C. C D. D

在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是

用托盘天平称量固体药品时，右盘上砝码为3g，游码为0.2g，指针向右偏转，药品的质量一定是（　　）

A．3.2g B．小于3.2g C．大于3.2g D．2.8g

化学存在于我们的生活中，与我们的生活息息相关。

（1）下列物质中：天然气、酒精、汽油、柴油， 属于可再生资源。

（2）妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3)，过几天我惊喜地发现花叶子变得浓绿了。我知道碳酸氢铵是一种 （选填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥” ）。

（3）饭后洗碗盘时，滴几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的 功能

（4）目前一种叫碘酸钙[Ca(IO3)2]的保健品已进入一些超市，其中含有人体必需的微量元素是 ，其中碘元素的化合价是 。

（5）氮气充入食品包装袋内用于防腐，是因为 。

将100g 质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释为5%的硝酸钾溶液，需要加水的质量为（ ）

A．100g B．200g C．300g D．400g

写出下列反应的符号表达式。

(1)一种物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。

_____________________________________________

(2)实验室用一种无色液体和固体的混合物制取氧气。

_____________________________________________

(3)物质在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

_____________________________________________

空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1)，通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。

【实验回顾】

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；______ ；

(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：①测定结果不准确；②___________。

【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

【实验改进】

改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面所对刻度。

(3)放白磷的平板用银做的原因是：银的___________(填物理性质)性好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定；

(4)最终，液面大约位于量筒刻度_____mL处；白磷燃烧的文字表达式为___________。

改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。

(5)兴趣小组同学装配好图4装置，确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为__________，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

【交流反思】

(6)对照图2，改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。

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