下图中.O代表氮原子.●代表氢原子.下列叙述中不正确的是A．容器B中.每个分子中含有2个原子B．容器D物质类别属于混合物C．容器C物质中氮元素的化合价为+3价D．含有保持氮气化学性质微粒的是容器B中的微粒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图中，O代表氮原子，●代表氢原子。下列叙述中不正确的是

A．容器B中，每个分子中含有2个原子

B．容器D物质类别属于混合物

C．容器C物质中氮元素的化合价为＋3价

D．含有保持氮气化学性质微粒的是容器B中的微粒

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如图所示，上瓶装的是无色的空气，下瓶装的是不与空气发生化学反应的某种红棕色气体，当抽走玻璃片后，过一会，将会发生的现象是，最后上下两瓶中气体的颜色，此实验可以说明．

（5分）在①铜 ②河水 ③空气 ④液态氮 ⑤二氧化硫 ⑥锰酸钾等六种物质中，是混合物的有_________(填序号，下同)，是氧化物的有________，是化合物的有________，是金属单质的有__________，是非金属单质的有__________。

下列滴管使用或放置图示正确的是

下列操作方法正确的是

A．用酒精灯火焰直接加热烧杯

B．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞

C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜

D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶

下列符号表示两个氮分子的是

A．N2 B．2N C．2N2 D．N2O

（5分）超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；B杯中的现象是；而C杯中的水量减少较多。

【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因；

【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝，防止食物腐败。

【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？

【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是（填“热塑性”或“热固性”）塑料。

【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成，所以要控制使用。

关于催化剂的说法错误的是

A．在反应前后本身质量不变

B．不能改变反应后生成物的质量

C．在反应前后本身性质不变

D．能改变其它物质的反应速率

下列关于氧气（O2）的说法不科学的是

A、常用带火星的木条来检验空气中的O2

B、硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

D、加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂

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