下列化学符号中数字表示的意义正确的是( )A. CO2:“2 表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B. 2Na:“2 表示两个钠元素C. :“+2 表示镁离子带有两个单位正电荷D. S2-:“2– 表示硫元素的化合价为负二价题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列化学符号中数字表示的意义正确的是( )

A. CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

B. 2Na：“2”表示两个钠元素

C. ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D. S2-：“2–”表示硫元素的化合价为负二价

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通过如图所示的探究活动，不能为下列观点提供例证的是（）

A. 分子间有间隔

B. 分子是不断运动的

C. 氨分子与酚酞发生了化学反应

D. 组成空气的物质都不能使酚酞溶液变红

下列事实解释不正确的是（）

A. A B. B C. C D. D

化学与生活关系最为密切，下列说法不正确的是（　　）

A. 用生石灰作食品干燥剂

B. 生活中常用煮沸的方法软化硬水

C. 煤炉上放一壶水，可以防止CO中毒

D. 发现液化石油气泄漏，立即关闭阀门，同时打开门窗进行通风

用分子的观点解释下列现象，不合理的是 ( )

A. 酒精挥发—分子消失了

B. 气体膨胀—分子间隔变大

C. 桂花飘香—分子在不断地运动

D. 食物变质—分子本身发生变化

不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点鱼浮灵，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高鱼的成活率，并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。

（实验1）检验气体

查阅资料1：鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）,常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。

实验方案1：：在一支试管中加入适量的鱼浮灵，____________（将后续操作及现象补充完整），证明产生的气体是氧气。

（实验2）检验反应后溶液中的溶质成分

猜想假设：猜想1：Na2CO3 猜想2：Na2CO3和NaOH

查阅资料2：用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。