题目内容
回答下列问题：
①区分硬软水常选用_____（填试剂名称），生活中常用_____的方法将硬水转化为软水；
②石墨做电极是因为它具有_____性，镁常用于闪光弹是因为_____，该反应的符号表达式为_____；
③适当补充微量元素_____（填元素符号），可以预防智力低下侏儒症；
④日常生活中的漏勺等工具是利用_____操作的原理使固液分离（填操作名称）。
期末1卷素质教育评估卷系列答案同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么？于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）。
（提出问题）滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么？
（查阅资料）
①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不与盐酸反应），可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏显示出红色。
（猜想验证）
（1）经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2，原因是_____（用化学方程式表示）。
（2）小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量_____。她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是_____
（3）小雨又提出猜想，滤液中还可能含有_____（填化学式）请你和小雨一起验证他的猜想。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量源液于试管中，向其中滴加_____。 | 溶液变成红色 | 小雨的猜想成立 |
（4）根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有_____。
（5）根据生活经验，SiO2会溶解在NaOH中产生Na2SiO3同时产生水，请写出其化学方程式_____。
（得出结论）最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。
验证质量守恒定律 B. 
测定空气中氧气含量
证明蜡烛燃烧有水生成 D. 
探究可燃物燃烧的条件
医疗急救 B. 
用氯化钠配制生理食盐水
比较合金和纯金属的硬度 D. 
用洗涤剂洗碗下列知识的整理有错误的是（ ）
A 实验方法 | B 化学与生活 |
①鉴别N2、CO2可用燃着的木条 ②除去铁锈用稀盐酸 | ①加入明矾可以吸附水中悬浮物 ②进入久未开启的菜窖之前做灯火试验 |
C 实验记录 | D 物质构成 |
①用托盘天平称取5.6g食盐 ②20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL | ①构成微粒相同，物理性质一定相同 ②铁、铜、汞等金属由原子构成 |
A. A B. B C. C D. D
把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中，实验结果如下表，其中“/”表示金属与盐不反应， “√”表示金属与盐能反应。
金属 溶液 | Z的盐溶液 | M的盐溶液 |
X | ∕ | √ |
Y | ∕ | ∕ |
上述四种金属活动性由强到弱的顺序是( )
A．Z、M、X、Y B．M、X、Z、Y C．Z、X、M、Y D．Z、Y、X、M