题目内容


下列能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的现象是(  )

 

A.

剧烈燃烧

B.

放出大量的热

C.

生成黑色固体

D.

火星四射


考点:

化学变化的基本特征..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质.

解答:

解:判断铁在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,剧烈燃烧、火星四射、放出热量,都不能说明产生了新物质;生成黑色固体说明有新物质生成,是说明铁在氧气中燃烧是化学变化的现象.

故选C.

点评:

本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征.


练习册系列答案
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1)观察A、B 两幅图回答以下问题:

(1)用分子原子的知识分析比较A、B装置实验过程中水的变化情况

  

(2)在图乙电解水的装置中,导线A连接的是电源的  极,小明推测“a试管内产生的是氢气,b试管内产生的是氧气.”这属于科学探究中的   (填序号,下同)环节,还需要   来进行验证.

A.提出问题    B.猜想与假设       C.设计并进行实验

D.获得结论    E.反思与评价       F.表达与交流

(3)要验证试管a中产生的气体可用  ,现象是  说明a气体具有的性质是  

若试管a内集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为  mL.若氢原子模型用表示,氧原子模型用表示,则构成a试管中气体微粒的模型可表示为  

A.    B.      C.     D.

(4)写出乙装置中发生的化学反应文字表达式  

反应类型是  ,这一反应是将  能转化成  能.根据能量守恒原理,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能  (高、低).因为  

(5)用化学符号填写:在乙装置实验中,变化的微粒是  ,不变的微粒是  ,生成新的微粒是  .由此我们可知分子、原子的根本区别是  

(6)关于通电分解水实验,获得的结论正确的有  

A.水是由氢气和氧气组成的       B.分子是化学变化中的最小粒子

C.分子在化学变化中可以改变

D.生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同

(7)水通电生成未来最理想的能源﹣氢气,因为燃烧易发生爆炸,因此点燃前必须  ,这一过程发生反应的文字表达式是  

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