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18.下列关于二氧化硫的说法正确的是(  )
A.二氧化硫由一个硫原子和两个氧原子构成
B.二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的
C.二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的
D.二氧化硫是由硫和氧气组成的

分析 根据化学式的宏观和微观意义以及元素的规定来分析解答.

解答 解:A.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,1个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的,故选项说法错误.
B.二氧化硫的化学式为SO2,二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的,故选项说法正确.
C.元素只讲种类,不讲个数,故选项说法错误.
D.二氧化硫是一种纯净物,不是由硫和氧气组成的,而是由硫元素与氧元素组成的,故选项说法错误.
故选B.

点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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10.小明同学在做家庭实验时,不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上,发现土豆丝上立即冒气泡,激发了小明的探究欲望,请你参与小明的探究.
【猜想】土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
【实验】设计并完成下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应速率慢.土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条没有明显现象水和土豆丝不能放出氧气
实验三取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条迅速产生大量气泡,带火星的木条复燃土豆丝能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小明的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是对比或对照.
【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完全证明猜想是正确的:
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:证明土豆丝在反应前后质量不变;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液,有大量气泡产生,说明土豆丝在反应前后化学性质不变.
【结论】通过上述同学所做的实验,我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂,请你写出该反应表达式过氧化氢$\stackrel{土豆丝}{→}$水+氧气.

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