题目内容
6.结合下列图示装置,回答有关问题:(1)图中标有字母a的仪器名称是试管;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选择的发生装置是B(填序号),反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若制取3.2g氧气,至少需要过氧化氢的质量是6.8g,不能用来收集O2的装置是D.
(3)若实验室用D装置收集CO2时,验满方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
分析 (1)熟悉常见的仪器,了解名称;
(2)根据实验室用过氧化氢溶液制取氧气是固体和液体的不加热反应选择发生装置;根据氧气的密度和溶水性选择收集装置;
(3)根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质验满.
解答 解:(1)图中a是试管;故填:试管.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是固液反应不需加热的装置B;反应的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧气的密度大于空气的密度,并且不易溶于水,所以可以用向上排空气法和排水法收集,不能用向下排空气法收集.
解:设需要过氧化氢的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 3.2g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$
x=6.8g
答:至少需要过氧化氢的质量是6.8g.
故答案为:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;6.8;D.
(3)若用装置D收集二氧化碳,其验满方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故答案为:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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14.下列图象中不能正确反映对应关系的是( )

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| C. | t℃时,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 | |
| D. | 向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液 |
1.在化学实验室,小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究:
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质,小刚和小强设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.
小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量澄清石灰水,若观察到有白色沉淀生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质.
你认为上述实验方案错误的是小刚:理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞溶液变红.
请你设计另外一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并完成以下实验报告:
【交流反思】
a、氢氧化钠暴露在空气中,容易变质的原因,一是吸水,二是能与空气中的二氧化碳气体反应,反应是化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B、在实验室里氢氧化钠需要密封保存.药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因吸水性.
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质,小刚和小强设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.
小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量澄清石灰水,若观察到有白色沉淀生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质.
你认为上述实验方案错误的是小刚:理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞溶液变红.
请你设计另外一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并完成以下实验报告:
| 实验步骤 | 实验现象及结论 |
a、氢氧化钠暴露在空气中,容易变质的原因,一是吸水,二是能与空气中的二氧化碳气体反应,反应是化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B、在实验室里氢氧化钠需要密封保存.药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因吸水性.
8.下列生活事例中,属于化学变化的是( )
| A. | 把西瓜榨成汁 | B. | 铁锅生锈 | ||
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