题目内容

3．你认为造成天然水污染的来源有工业废水等（任写一个）；自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是吸附悬浮杂质，加速沉降；请举一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花．

分析 根据水的污染源、明矾溶于水生成物的吸附性和常见节约用水的措施分析回答．

解答 解：造成天然水污染的来源有 工业废水、生活污水等；自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是吸附悬浮杂质，加速沉降；生活中节约用水的具体措施有很多，例如：淘米水浇花、洗衣水冲厕等．
故填：工业废水；吸附悬浮杂质，加速沉降；淘米水浇花等．

点评 本题考查了水的基本知识，从净化到电解以及节约用水等，是中考的热点，常以选择，填空，实验的形式出现．

练习册系列答案
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16．足量的金属钠与18.4g甘油（化学式为C3H8O3）发生类似于金属跟酸的置换反应，逸出了0.6g H2．反应后．除H2外．另一种生成物的化学式为NaHCO3（该化学式中的元素应按碳、氢、氧、钠的顺序书写）．
14．下列各物质属于纯净物的是（　　）
A．调味用的食醋B．石灰石C．冰水共存物D．洁净的空气
11．如图为初中化学学习中制取常见气体的发生与收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（　　）
A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，无毒且不与空气中各成分反应的气体
D．装置Ⅴ可以收集到干燥、纯净的氧气
18．某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得了成功
【查阅资料】白磷着火点只有40℃；
【提出问题】氧气体积约占空气体积的多少？
【实验准备】连接好装置，检查装置气密性的操作是：连接好装置，检查气密性：用双手握紧锥形瓶，一段时间后，若气球膨胀或活塞上移，则气密性良好；
【实验探究】装入药品，按图连接好装置，夹紧弹簧夹（最初气球处于瘪的状态，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL），再将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
【现象分析】
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，但足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶中剩余气体不支持（填写“支持”或“不支持”）燃烧．写出白磷燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是先膨胀，再变瘪；
（3）待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷出来；②当注射器中的水还剩下4mL时停止下流；
（4）瓶中放入细沙的目的是防止燃烧产物溅到瓶底使瓶底受热不均而炸裂；
【得出结论】氧气体积约占空气中体积的$\frac{1}{5}$．
8．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．
（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A；写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学式表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若发现水槽中的水变成了紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花．
（4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是不易溶于水、密度比空气小．
15．根据图示回答问题．

（1）装置A制取氧气的化学反应方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置最好选用B（填序号），理由是能控制液体的流速；
（3）用仪器G收集氧气，进气口是b（选填a、b）．
12．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A．硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末
D．铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，有黑色物质生成
12．某不纯的铁块5.6g，与足量的盐酸反应，放出氢气为0.15g，则铁块中可能含有的杂质是（　　）
A．铜B．锌C．镁D．铜或锌

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