题目内容
3．
图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（ ）| A． | 决定该原子种类的粒子是b | B． | 原子的质量集中在a和c上 | ||
| C． | 原子核中含有6个c和8个b | D． | 原子中含有6个a和8个c |
分析 A、根据质子数决定元素的种类解答；
B、根据原子的质量主要集中在原子核上解答．
C、根据在原子中质子数和中子数不一定相等解答；
D、根据原子中质子数=电子数解答；
解答 解：A、质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是c，故错误；
B、原子的质量主要集中在原子核上，集中在b和c上，故错误．
C、质子数和中子数不一定相等，原子中b与c的数目不一定相同，故正确；
D、原子中质子数=电子数，a与c的数目一定相同，故错误；
答选C．
点评 本题考查的是微观粒子的构成以及数量间的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行
练习册系列答案
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11．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法中正确的是（ ）
| A． | 加热时玻璃仪器底部接触灯芯 | |
| B． | 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布盖灭 | |
| C． | 试验药液渐进眼睛立即用纸巾擦拭 | |
| D． | 加热后的试管立即用水冲洗 |
7．下列物质中，由原子构成的是（ ）
| A． | 氢气 | B． | 二氧化碳 | C． | 铜 | D． | 氯化钠 |
14．下列化学符号中，数字表示的意义正确的是（ ）
| A． | H2：“2”表示两个氢原子 | |
| B． | 2Cl：“2”表示两个氯元素 | |
| C． | $\stackrel{+2}{Cu}$：“+2”表示铜元素的化合价为正二价 | |
| D． | Fe2+：“2+”表示一个铁离子带两个单位正电荷 |
11．化学现象中包含发光、发热现象，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象．
小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，于是学习小组对此展开了探究与讨论．
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想一】都是化学变化
【猜想二】不一定都是化学变化
【验证过程】
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a 烧杯内壁上出现水珠，b 手摸烧杯有发烫的感觉，c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．
分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是水，蜡烛燃烧为化学变化．
（2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯光通电发热、放热属于物理变化．
小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，于是学习小组对此展开了探究与讨论．
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想一】都是化学变化
【猜想二】不一定都是化学变化
【验证过程】
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a 烧杯内壁上出现水珠，b 手摸烧杯有发烫的感觉，c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．
分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是水，蜡烛燃烧为化学变化．
（2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）
| 通电前 | 通电中 | 通电后 |
| 灯丝为银白色固体 | 发出白光，手摸灯泡感觉发烫 | 灯丝为银白色固体 |
