题目内容
有一包白色固体，可能是碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种，为确定 成分，进行如下实验（硝酸钠溶液和硝酸钡溶液均呈中性）：
① 白色沉淀 A 是______，化学方程式是______。
② 滤液 B 中溶质一定有______，可能有______（任写一种情况）； 为确定白色固体中可能存在的物质，进一步对滤液 B 进行实验，步骤如下：
Ⅰ. 重新取滤液 B，滴加过量的试剂 X； Ⅱ. 向Ⅰ中的溶液滴加过量的稀硝酸； Ⅲ. 向Ⅱ中的溶液滴加试剂 Y。完成填空：试剂 X 是__溶液（填“氯化钡”或“硝酸钡”）；试剂 Y 是_________溶液。 若_______ （写现象及对应的步骤编号），能确定白色固体中含有氢氧化钠。 若_______（写现象及对应的步骤编号），能确定白色固体中含有氯化钠。
BaCO3 Ba(NO3)2+Na2CO3? BaCO3↓+2NaNO3 NaNO3 有NaOH 或Na2CO3即可 (如NaOH , Ba(NO3)2；NaOH，NaCl； NaOH , Ba(NO3)2，NaCl；或 Na2CO3，NaCl；Na2CO3，NaOH，NaCl；-----合理即可) 硝酸钡 硝酸银 I 中没有白色沉淀 Ⅲ中有白色沉淀 【解析】①碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠...
心算口算巧算一课一练系列答案
应用题作业本系列答案下列实验方案中，实验设计能达到实验目的是（ ）
方案 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去氧化钙中少量碳酸钙 | 加入足量的水，溶 解，过滤 |
B | 检验集气瓶中的气体是否为二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
C | 探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液 |
D | 鉴别氯化钡、碳酸钾、稀盐酸三种溶液 | 将组内物质相互混合，观察现象 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 方案 实验目的 实验设计 A 除去氧化钙中少量碳酸钙 加入足量的水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶解，无法通过溶解、过滤除去，故A错误； B 检验集气瓶中的气体是否为二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，不一定是二氧化碳，氮气也可以使燃着的木条熄灭，故B错误； C 探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好...
CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。
(1)（实验设计）
①将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变________色。
②将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。
(2)（实验验证）
同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。
（提出问题）
①石蕊试液变色后为何会褪色？
②上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？
（查阅资料）
看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
①硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2。
②含氮元素的某些气态物质的物理性质：
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
颜色 | 无色 | 无色 | 无色 | 红棕色 |
溶解性 | 极易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
（猜想与分析）
小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是________。
(3)大家一致认同了红棕色气体B是NO2 ， 但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①小丽同学认为A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反对，原是________。
②小强同学认为A是N2 ， 也遭到大家的一致反对，原因是________。
③经讨论，最终大家获得了A是NO，NO在试管口遇氧气生成NO2的共识。
(4)（实验探究）
小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣，便取了一小块Cu片投入稀HNO3中，发现Cu片溶解，也出现了上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确认生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的化学计算量数之比为3：8，由此获得了Cu与稀HNO3的反应化学方程式________。
(5)（交流与反思）
①根据探究结果，请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO3却能跟Cu反应的原因________。
②实验室制取氢气________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。
红 取少量稀HNO3于干净的试管中，滴入石蕊试液．观察实验现象 NH3极易溶于水，大多数气体会溶解在稀HNO3中．且在常温下NH3不易被氧化成NO2 N2的化学性质比较稳定，常温下，N2在空气中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 铜不与稀HCl发生置换反应，是因为铜的金属活动性弱于氢．而稀HNO3具有强的氧化性，能与Cu发生氧化还原反应，生成NO等物质 不...
除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | NaCl 溶液(盐酸) | 过量的氢氧化钠溶液 | 用玻璃棒搅拌 |
B | KCl 固体(MnO2 固体) | 水 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
C | Cu(AgNO3 固体) | 水 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D | NH3(H2O) | 浓硫酸 | 洗气 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，能除去杂质，但引入了新的杂质氢氧化钠（过量的），错误；B、KCl能溶解于水，MnO2不能溶解于水，加水溶解、过滤、蒸发结晶，能除去杂质，不能引入新杂质，正确；C、Cu与AgNO3固体加水后，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，能除去杂质，但会将原物质除去，错误；D、NH3和H2O都能被浓硫酸吸收，会将杂质和原物质一起除去，错误。故选B。通过初中阶段所学的常见实验和知识，能得出相应的正确观点的是
常见实验 | 相应观点 | |
A | 墙内开花墙外香 | 微粒总是不断运动的 |
B | 氮、氧原子的原子核由质子和中子构成 | 所有原子核都由质子和中子构成 |
C | 煤气、天然气可以在空气中燃烧 | 所有气体都可以在空气中燃烧 |
D | 氮气、氧气由分子构成 | 物质都是由分子构成 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、墙内开花墙外香说明微粒总是不断运动的，正确； B、不是所有的原子都是由质子和中子构成，比如氢原子没有中子，错误； C、可燃性气体可以燃烧，但是不是所有的气体都可以燃烧，比如氮气、二氧化碳气体不能在空气中燃烧，错误； D、不是所有的物质都由分子构成，分子、原子、离子均可以构成物质，错误。故选A。