某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体.并进行性质实验.下图是有关实验的部分装置.请根据要求回答问题: ⑴a仪器的名称为 , 甲同学用A和C组合制取二氧化碳.乙同学用B和C组合制取二氧化碳.你认为那个组合更便于控制反应 . ⑵甲同学利用装置D进行性质实验时.观察到紫色石蕊试液变红色.将红色液体充分加热未能重新变为紫色.你认为可能� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

⑴a仪器的名称为；

甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应（填写甲或乙）。

⑵甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是；

为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置（填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为。

⑶乙同学将CO₂通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为。

答案：（1）长颈漏斗；乙

（2）通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体； F；

NaHCO₃+ HCl ＝ NaCl+H₂O+CO₂↑ （3）小气球逐渐膨胀起来或小气球变大

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2013年4月2日，世界自然基金会在中国发起“绿V客(Green Week)行动”，邀请公众从小事做起，践行环保。下列行为中不符合“绿V客”环保活动主题的是(　　)

A．尽量开车上下班 B．少用或不用一次性木筷

C．尽量使用环保购物袋 D．周末走出户外，亲近大自然

生活中下列物质，显碱性的是（　　）

A．

肥皂水（pH=10）

B．

柠檬汁（pH=2）

C．

蒸馏水（pH=7）

D．

酱油（pH=5）

有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图如图：

（1）D元素的名称为　　，D元素与图中　　（填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为　．

（2）A、B、C三种元素能形成一种化合物，其水溶液的pH　　7（填＞、＜、=）

（3）A、B两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为（写化学式）　　，其中B元素化合价为　．

根据下列粒子结构示意图，回答问题．

（1）图A、B、C、D四种粒子共表示　　元素．

（2）D原子在化学反应中易　　（填“得”或“失”）电子．

（3）由C元素和D元素组成化合物的化学式为　．

根据下列实验装置图填空：

⑴上图中标有序号仪器的名称：① ；② 。

⑵实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为：

，应选用的发生是（填装置序号，下同）。

⑶甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用，收集装置应选用。

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为：，可选择的收集装置有，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为 A → → ．

（2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）、、．

根据下列实验装置图填空：

（1）如图所示，标有序号仪器的名称：①　　，② ．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，反应的化学方程式为：　，应选用的气体发生装置是　　（填装置序号）．

（3）实验室收集二氧化碳可选用的装置是　　（填装置序号）；检验二氧化碳是否收集满的操作方法是：　　．

化学是以实验为基础的科学，根据实验1、实验2回答下列问题：

（1）实验1的实验目的是　　，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：　　，图中所示称量的质量是　　g．

（2）实验2中可观察到铜丝表面的现象：　　，可得出的结论是：　　．

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