题目内容

关于构成物质微粒的说法错误的是

A．分子不一定比原子大

B．分子、原子都是构成物质的微粒

C．分子、原子都是保持物质性质的微粒

D．物质状态发生变化，是因为分子或原子间隔发生变化

C

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从微粒角度认识物质，是学好化学的基础．

（1）构成物质的微粒有分子、原子和

．构成氯化钠的微粒是

（用符号表示）．
（2）根据如图1所示实验，回答相关问题：
①B、C试管中相同的实验现象是

酚酞溶液变红

酚酞溶液变红

，不同点是

C试管先变红B试管后变红

C试管先变红B试管后变红

．
②B、C对比实验说明了分子具有的性质是

分子不断运动且温度越高分子运动越剧烈

分子不断运动且温度越高分子运动越剧烈

．
（3）用“

”表示氢原子，“

”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如图2所示的变化．
下列关于该反应的说法中，不正确的是

（填字母序号）．
A．有氧化物生成 B．反应前后分子数目、原子数目均没有改变
C．原子是化学反应中的最小微粒 D．这是一个分解反应．

从微粒角度认识物质，是学好化学的基础．

（1）构成物质的微粒有分子、原子和．构成氯化钠的微粒是（用符号表示）．
（2）根据如图1所示实验，回答相关问题：
①B、C试管中相同的实验现象是，不同点是．
②B、C对比实验说明了分子具有的性质是．
（3）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如图2所示的变化．
下列关于该反应的说法中，不正确的是（填字母序号）．
A．有氧化物生成　　　　　　　　　B．反应前后分子数目、原子数目均没有改变
C．原子是化学反应中的最小微粒　　D．这是一个分解反应．

从微粒角度认识物质，是学好化学的基础．

（1）构成物质的微粒有分子、原子和    ．构成氯化钠的微粒是    （用符号表示）．
（2）根据如图1所示实验，回答相关问题：
①B、C试管中相同的实验现象是    ，不同点是    ．
②B、C对比实验说明了分子具有的性质是    ．
（3）用“

”表示氢原子，“

”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如图2所示的变化．
下列关于该反应的说法中，不正确的是    （填字母序号）．
A．有氧化物生成                  B．反应前后分子数目、原子数目均没有改变
C．原子是化学反应中的最小微粒    D．这是一个分解反应．