题目内容

16.在学习《常见的碱》课题时,某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质.课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究.
[提出猜想]甲同学认为:石灰水完全变质;
乙同学认为:石灰水部分变质;
丙同学认为:石灰水没有变质.
[实验方案]
 实验 现象 结论 
甲的探究 从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中通入CO2气体 石灰水没有变浑浊甲的猜想正确 
乙的探究 实验一:从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中滴加酚酞试液 酚酞试液变红色乙的猜想正确 
实验二:取少量白色固体,滴加稀盐酸 有气泡产生
[分析与讨论]
大家通过分析和讨论认为:如果丙同学的猜想也正确,则瓶底的白色固体物质是Ca(OH)2(填化学式),其产生的原因是Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,有一部分氢氧化钙析出.

分析 【做出猜想】氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;
【实验方案】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
氢氧化钙溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
[分析与讨论]根据题中信息分析解答.

解答 解:[提出猜想]氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;
甲同学认为:石灰水完全变质;
乙同学认为:石灰水部分变质;
丙同学认为:石灰水没有变质;
[实验方案]
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,甲的探究:从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中通入CO2气体,石灰水没有变浑浊,说明没有氢氧化钙,甲的猜想正确;
乙的探究:实验一:从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中滴加酚酞试液,溶液呈红色,白色粉末中含有Ca(OH)2
实验二:取少量白色固体,滴加稀盐酸,有气泡产生,白色粉末中含有碳酸钙,乙的猜想正确;
[分析与讨论]
大家通过分析和讨论认为:如果丙同学的猜想也正确,则瓶底的白色固体物质是Ca(OH)2;其产生的原因是:Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,有一部分氢氧化钙析出.
答案:
[提出猜想]石灰水没有变质;
[实验方案]石灰水没有变浑浊;酚酞试液变红色;取少量白色固体,滴加稀盐酸;有气泡产生
[分析与讨论]Ca(OH)2;Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,有一部分氢氧化钙析出.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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5.小明学习完九年级化学后,对“金属与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究.
【提出问题】金属与硫酸反应快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与硫酸的浓度有关;b.可能与反应时的温度有关.
【设计并实验】小明用不同质量分数的硫酸和相同形状的锌进行如表实验.
实验编号硫酸的质量分数
(均取20mL)
温度/℃收集40mL气体所需时间/秒
5%3048
10%2041
5%2069
10%3032
【分析数据,得出结论】
(1)写出锌与硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)通过实验①③相比,说明其它条件相同,温度越高,反应速率越快;通过实验②③或①④(写编号)说明反应物浓度对反应快慢有影响.
(3)如果硫酸质量分数为5%,温度为25℃,则收集40mL气体所需的时间范围为48s~69s.
【反思】
(1)小明在做以上四组反应时,发现一开始反应速率都很慢,原因是实验前没有除去锌表面的氧化膜.
(2)浓度相同,颗粒大小可能影响化学反应的速率,请设计实验方案进行验证在30℃时,向两支试管中分别加入5g锌粉、锌粒,再分别取20mL10%的稀盐酸,测定收集40mL气体所需的时间.
(3)影响金属与酸反应快慢的因素还有很多,请你再设计实验探究一种因素的影响.取两份相同浓度、相同体积的稀硫酸,在相同温度下,加入相同的片状的锌和铝,比较收集相同体积的氢气所需的时间.

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