题目内容
【题目】化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了 变化（填“物理”或“化学”）．
（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是 ．
（3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式 ．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用 来区别硬水和软水．
（5）糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的三种物质．它们的共同特点是：①溶质都是固体；②都是均一、稳定的溶液；③ （答一条即可）
（6）2015年5月31日，是世界第28个“无烟日”．吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是 ．
（7）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越 （填多、少）燃烧越充分，理由是 ．
（8）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是 ．
【答案】（1）化学；（2）碘；（3）CH4+2O2
CO2+2H2O；
（4）肥皂水；（5）都是混合物；（6）CO；
（7）多，增大可燃物与氧气的接触面积（或使燃烧更充分）；
（8）①H2O，O2②加快铁生锈．
【解析】（1）物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，冒气泡说明有气体生成，属于化学变化；
（2）碘、钙、铁三种元素中“钙、铁”都带“钅”字旁，属于金属，碘带的是“石”字旁，属于非金属；
（3）写甲烷燃烧化学方程式，注意反应物、生成物、反应条件是点燃，配平方法是奇偶法配平；
（4）肥皂水遇到软水和硬水产生的泡沫不一样，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；
（5）糖水中溶质是糖，溶剂是水；生理盐水中溶质是氯化钠，溶剂是水；碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精．所以三种溶液中溶质都是固体，因为都属于溶液具有溶液的特点，均一、稳定混合物；
（6）一氧化碳有毒是因为一氧化碳与血红蛋白相结合的能力，要比氧气与血红蛋白相结合的能力强好多倍，使人窒息死亡；
（7）促进可燃物充分燃烧的条件一般有两个：增大氧气的浓度，增加可燃物与氧气的接触面积，孔越多进入的空气越多，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越充分；
（8）①铁生锈的条件是铁与空气中氧气和水分同时接触②含有氯化钠溶液能加速铁生锈速度；
【题目】在学完氧气的性质后，某校课外小组同学对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了更深入的探究。
说明：下述实验中所用的8根铁丝均从1根长铁丝上截取，并且长度相同。
探究1：铁丝燃烧是否需要纯氧？
实验内容：取5根铁丝，分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验。
实验记录如下：
V（O2）% | 实验现象 |
90% | 燃烧剧烈，燃烧时间长，实验成功 |
70% | 燃烧比90%的弱，燃烧时间短，实验成功 |
65% | 燃烧比70%的弱，燃烧时间比70%的短，实验成功 |
60% | 燃烧比65%的弱，燃烧时间更短，实验成功 |
55% | 难以燃烧，只是发红 |
探究2：铁丝绕成螺旋状的原因是什么？
关于铁丝绕成螺旋状的原因，甲同学认为是为了增大与氧气的接触面积，乙同学认为是聚热效果好，能使未燃的铁丝更好的预热。在老师的指导下，小组同学进行了实验，实验操作及现象如下表所示，实验中3个集气瓶均盛有等量的水和体积分数相同的氧气。
回答下述问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式为 。
（2）通过探究1实验，丙同学得出结论：铁丝在氧气中燃烧，所需氧气的最低体积分数为60%，你对他得出的结论的看法是 。
（3）探究2实验中，3根铁丝均要完全伸入集气瓶中的原因是 。
（4）根据探究2实验，你认为 （填“甲”或“乙”）同学说法合理，其理由是 。
（5）探究1实验用排水法收集氧气时，每瓶都要留存30mL水，以防止熔融物炸裂瓶底。实验中收集体积分数为90%的氧气时，设应向空集气瓶中加入水的体积为x，请列出能求解x的计算式 （空集气瓶容积为310mL，不考虑橡皮塞所占体积）。
