题目内容
将一黑色粉末在高温下加热,可观察到黑色逐渐变成红色,同时产生一种使澄清石灰水变浑浊的无色、无味气体。则此黑色粉末可能是( )
A.木炭和氧化铜 B.氧化铜粉末 C.二氧化锰粉末 D.木炭粉
小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:
(1)河水是_____(填纯净物或混合物),保持水的化学性质的是_____。
(2)A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(填字母)
A漏斗内的滤纸有破损 B漏斗下端未靠在烧杯内壁 C漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)操作②应选用的装置是_____(填序号),装置Ⅱ中活性炭起_____作用。
(4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_____(选填“硬水”或“软水”)。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象_____。
以下是小瑛和小方设计的有关分子性质的实验:小方的实验如图(1)所示。小瑛的实验如图(2)所示,锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,瓶口用一张刚刚用酚酞溶液浸过的滤纸盖住。
(1)小瑛观察到的现象是 。
小方观察到的现象是 。
他们可以得到的结论是 。(写出一条即可)
(2)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液B,其目的是 。
“拥有天蓝,地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是( )
A.多植树造林 B.开发绿色能源 C.焚烧废旧塑料 D.减少煤的燃烧
将CO气体通过下列装置进行实验:
(1)A处可观察到________, 说明CO气体具有________。
(2)B处石灰水变浑浊说明有________生成。
(3)C处可观察到________。说明CO气体具有________。
(4)写出A、C处化学变化的化学表达式:A处:________;C处:______________。
下列实验操作正确的是
实 验
操 作
图 示
选 项
A闻物质气味
B检查气密性
C点燃酒精灯
D放块状固体
A.A B.B C.C D.D
碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如图所示,碳元素的相对原子质量为 。
(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为 ,该反应中碳表现出 (填“氧化”或“还原”)性。
(3)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的是 (填序号)。
①干冰用于人工降雨 ②将石墨用于制作电极
③一氧化碳用作气体燃料 ④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是 。
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(5)石灰石用途非常广泛。可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO3 + 2SO2 + O2 高温 2CaSO4 + 2X,X的化学式为 。
气体制备和收集是初中化学重要知识,某同学利用如图所示装置制备常见气体,请你回答有关问题:
(1)仪器①的名称为____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,则选择发生装置为____________,该反应的化学方程式为________________,某同学用B装置收集的氧气不纯,可能因为_______________。
(3)用装满水的C装置收集氧气,则气体从_____________(填“a”或“b)端通入。
(4)装置D和E都可用来制取氧气,装置D相比装置E的主要优点是_______________。
某同学梳理归纳了以下知识,其中正确的个数有( )
①空气的成分按体积计算O2约为21%②工业上分离液态空气法制取氧气,是由于氧气和氮气的密度不同③元素周期表共有七个周期18个族④同种元素组成的物质一定是单质⑤天然气经压缩储存在钢瓶中因为压强增大分子之间的间隔变小
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个