题目内容

1．将SO2与O2等质量混合，则混合气体中S与O元素的质量比为（　　）
A．1：1B．1：2C．1：3D．1：4

分析 根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．

解答 解：将SO2与O2等质量混合，设两种物质的质量均为m，则混合气体中S与O元素的质量比为（m×$\frac{32}{32+16×2}×$100%）：（m×$\frac{16×2}{32+16×2}$×100%+m）=1：3．
故选：C．

点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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2．2015年11月24日，甘肃西和县锑矿发生尾砂泄漏，致使西汉河水锑含量严重超标．如图是锑元素在元素周期表中的一格．从中获得信息不正确的是（　　）
A．锑元素属于金属元素B．锑元素的原子序数为51
C．锑原子核外有51个电子D．锑元素的相对原子质量为121.8g
3．2015年10月5日，中国科学家屠哟哟凭借青蒿素（C15H22O5）的研究成果获得了诺贝尔生理学或医学家，青蒿素是中医药献给世界的礼物．下列说法正确的是（　　）
A．青蒿素是一种氧化物B．青蒿素由碳、氢、氧三个元素组成
C．青蒿素的相对分子质量为282D．青蒿素中碳、氧元素质量之比为3：1
20．原子是构成物质的基本粒子．下列有关原子的叙述错误的是（　　）
A．原子在化学变化中能够再分
B．原子质量主要集中在原子核上
C．原子中核电荷数等于质子数
D．不同类原子的本质区别是质子数不同
7．写出下列化学反应的文字表达式：
（1）可用作照明弹或闪光弹的化学反应
（2）铜片在空气中受热后表面变黑
（3）红磷在空气中燃烧．
6．如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．
（1）写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（2）加热反应物，开始收集氧气的适宜时刻是导管口有气泡连续、均匀冒出时收集．集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应正放在桌面上，是因为氧气密度比空气大．停止加热时，先把导管从水槽中取出，然后熄灭酒精灯，其原因是防止水倒吸入试管，引起试管炸裂．
13．用化学符号填写下列空格
（1）五氧化二磷P2O5（2）硫酸锌中锌元素的化合价显+2价$\stackrel{+2}{Zn}$SO4
（3）4个铜离子4Cu2+（4）人体中含量最高的金属元素Ca．
10．如图所示：
（1）写出玻璃仪器名称①烧杯②漏斗；
（2）进行的是过滤操作．
（3）在此操作中玻璃棒的作用是引流；滤纸边缘要高于液面（填“高于”或“低于”），这主要是由于防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的
（4）该操作用于水的净化，则可进行除去不溶于水的杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行蒸馏；（填“吸附”或“蒸馏”）．
（5）我们在生活中还可以用纱布来代替滤纸来完成此操作．
（6）用此装置对浑浊的河水进行过滤，过滤两次后，发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（写出两点）滤纸破损滤液高于滤纸边缘、仪器不干净．
11．如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器名称：①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，可选用的实验装置是AC和AD（填A．B．C．D序号）；试管口还要放一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）排水法收集氧气时，应待气泡连续、均匀冒出时，再收集；实验结束时应先撤去导管，后熄灭酒精灯，原因是防止冷水倒吸，炸裂试管；检验氧气的方法是将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃．
（4）实验室制取二氧化碳时，试管中应放的药品是大理石或石灰石、稀盐酸所发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；气体发生装置可选择B（ 填A．B．C．D序号），收集装置是D（ 填A．B．C．D序号）．
二氧化碳检验的方法是把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，是CO2．
二氧化碳验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭，说明装满．
（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是A，收集装置是E．（填字母编号）
（6）实验室里常用盐酸与碳酸钙反应来制取二氧化碳．要制取llOg的二氧化碳，至少需要碳酸钙的质量是多少？（请写出计算过程）

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