在合成氨工业中.常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾.反应的化学方程式为:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3.现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳.恰好完全反应.得到溶质质量分数为10%的溶液50 g.试计算:(1)若把该50 g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液.需加水的质量是 g. (2)原碳酸钾溶液中溶质的质量分数. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10%的溶液50 g。试计算：

（1）若把该50 g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液，需加水的质量是___g。

（2）原碳酸钾溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。________

练习册系列答案

相关题目

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，并完成下面题目：

(1)写出下列仪器名称：b________________。

(2)实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_______________________；若收集的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验，最好选用收集装置为_______(从A～E中选)；

(3)实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是_______________；若在装置F内装满水来收集，则气体应从______端通入(填c或d)，实验室制取氢气的化学方程式是_______________________。

(4)若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过下图装置(液体药品均足量)，操作步骤如下：

①关闭活塞______，打开活塞_____(填a或b)，通入混合气体，可收集到__________气体。

②然后______________________(填操作)，又可收集到另一种气体。

⑸已知：实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小，有毒，极易溶于水，溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气，气体从________端进(选“c”或“d”)。为防止环境污染，另一端接如图1所示的装置(盛放的液体均为水)，其中可用于吸收多余氨气的装置是__________________。

⑹图2装置可用来测量生成的O2的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞内推时，若看到________________________________，说明气密性良好。

物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是

A. 工业上用稀盐酸除铁锈

B. 农业上用熟石灰改良酸性土壤

C. 碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产

D. 水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗

中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（）

A．用盐酸除铁锈 B．服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用硫酸处理印染厂含碱废水

下列实验操作中，不正确的个数为

A．3 B．4 C．5 D．6

水是生命之源。请回答下列问题：

（1）自然界中的水都不是纯水，净水时加入明矾的目的是_____。

（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，常采用的方法是_____。

（3）电解水时电能转化为_____能，有关的化学方程式是_____。电解水时，如果正极产生10mL气体，同时在负极产生_____mL气体。

今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是

A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里

C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶

D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润

下列物质的主要成分的化学式和名称不相符的是

A. 食盐（NaCl） B. 天然气(CH4)

C. 大理石(CaCO3) D. 铁锈(Fe3O4)

氕（1H）、氘（2H）、氚（3H）是三种不同的氢原子，下列对他们的说法正确的是（　　）

A. 属于不同种元素 B. 中子数相同

C. 核电荷数相同 D. 相对原子质量相同

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