题目内容
11.(1)小明同学利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化曲线,如图所示.
①根据图示可知:小明的实验是用胶头滴管逐滴将稀盐酸(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中至过量.
②在加入溶液的质量至15g时,所得溶液中溶质的化学式为NaCl、HCl.
(2)在实验进行几秒钟之后,细心的小华同学发现溶液中有少量气泡冒出.经过小组讨论,他们一致认为NaOH溶液在空气中变质了,依据是稀盐酸与NaOH反应无明显现象,只能与NaOH变质后生成的Na2CO3反应产生气泡.
为此,他们又设计了一个检验NaOH溶液是否变质的实验方案来重复验证:取一定量溶液样品,滴加适量酚酞溶液,若溶液仍为无色,则证明NaOH溶液变质了.你是否同意这个方案?简述理由NaOH和NaOH变质后生成的溶液都显碱性,都能使无色酚酞试液变红色,而不能无色.
分析 (1)①盐酸呈酸性,而氢氧化钠溶液呈碱性,根据图中信息可以知道起始溶液呈碱性,所以可以据此解答该题;
②从图中可以判断当加入溶液为15g时,溶液呈酸性,即加入的盐酸过量,所以溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠,可以据此解答该题;
(2)氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象,可以据此解答该题;
根据氢氧化钠溶液呈碱性,而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶液也呈碱性,可以据此判断.
解答 解:(1)①盐酸呈酸性,而氢氧化钠溶液呈碱性,根据图中信息可以知道起始溶液呈碱性,所以可以判断是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中;
②从图中可以判断当加入溶液为15g时,溶液呈碱性,即加入的盐酸过量,而氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠,所以此时溶液中的溶质为:氯化钠和氯化氢;
(2)氧化钠和盐酸反应没有明显现象,而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体,所以可以据此判断氢氧化钠变质;
氢氧化钠溶液呈碱性,而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶液也呈碱性,所以方案中不论氢氧化钠溶液是否变质得到的溶液都是红色,而不能是无色的,故方案错误.
故答案为:(1)①稀盐酸;
②NaCl、NaOH;
(2)稀盐酸与NaOH反应无明显现象,只能与NaOH变质后生成的Na2CO3反应产生气泡;
因为NaOH和NaOH变质后生成的溶液都显碱性,都能使无色酚酞试液变红色,而不能无色.
点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识.然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
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6.下列各组物质的检验、鉴别中,所选试剂不正确的是( )
| 实验任务 | 鉴别试剂 | |
| A | 检验二氧化碳和氮气 | 燃着的木条 |
| B | 鉴别硬水与软水 | 肥皂水 |
| C | 检验某化肥是否为铵态氮肥 | 浓氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸 |
| D | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 硝酸钡溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
16.将足量铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,且产生少量无色无味的气体.下列说法正确的是( )
①气体可能是氢气
②气体可能是二氧化硫
③反应后溶液呈浅绿色
④反应后溶液呈蓝色
⑤硫酸铜溶液可能显酸性
⑥硫酸铜溶液可能显碱性.
①气体可能是氢气
②气体可能是二氧化硫
③反应后溶液呈浅绿色
④反应后溶液呈蓝色
⑤硫酸铜溶液可能显酸性
⑥硫酸铜溶液可能显碱性.
| A. | ②④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ①③⑥ |
20.亮亮做家务时接触到下列用品.
(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触.
(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),洁厕灵pH<7(填“<”、“>”或“=”)
(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是NaOH有强腐蚀性.
(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是AB(填字母序号).
A.维生素C(C6H8O6) B.柠檬酸(C6H8O7) C.碳酸氢钠(NaHCO3)
| 用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 | 炉灶清洁剂 |
| 有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),洁厕灵pH<7(填“<”、“>”或“=”)
(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是NaOH有强腐蚀性.
(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是AB(填字母序号).
A.维生素C(C6H8O6) B.柠檬酸(C6H8O7) C.碳酸氢钠(NaHCO3)