题目内容

在一次化学实验课上,老师拿出了两瓶无标签的药品,分别是固体和液体,老师分别从中取出少量放入同一试管中,
立即产生一种无色气体,同学们对此展开了一系列探究,请你参与探究并回答下列问题.
(1)①请你猜想此气体是
O2
O2

②请根据该猜想写出一个实验室制取该气体的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
.
③请从图中选择制取该气体的发生装置(填序号)
B
B
,收集装置
C(或E)
C(或E)
,选择此收集装置的理由是
氧气不易溶于水且不与水发生反应(或密度比空气大)
氧气不易溶于水且不与水发生反应(或密度比空气大)
.
(2)此气体还有可能是另外一种气体(填化学式)
CO2
CO2
,实验室制取该气体的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
.
分析:(1)根据反应物和生成气体的性质可以进行合理地猜想,并且能够根据猜想进行正确地实验验证;
(2)根据气体的性质可以做出其它方面的猜想.
解答:解:(1)①该气体是无色的,可能是氧气.故填:O2.
②实验室用过氧化氢和二氧化锰可以制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
③用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,不需要加热,应该选择B装置.故填:B.
氧气不易溶于水,密度比空气大,可以用排水法或向上排空气法收集.故填:C(或E);氧气不易溶于水且不与水发生反应(或密度比空气大).
(2)此气体还有可能是二氧化碳.故填:CO2.
实验室制取该气体的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:本题主要考查如何进行实验探究和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
练习册系列答案
相关题目
(2005?贵阳)在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究.
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色.
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液.现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液.现象:
溶液不变色
溶液不变色
;
(3)在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液.现象:
溶液由无色变为红色
溶液由无色变为红色
.
[结论]
NaOH溶液中是OH-使无色酚酞溶液变为红色
NaOH溶液中是OH-使无色酚酞溶液变为红色
.
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?
[猜想]气体和液体可能是
CO2和NaOH溶液(合理均可)
CO2和NaOH溶液(合理均可)
(写一组即可).
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂
盐酸
盐酸
,产生相应的现象,其化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
.
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想
不能
不能
,理由是
因上述实验只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液
因上述实验只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液
.

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