题目内容
(2010?常州二模)已知:A→J这十种物质均为常见物质,其中B、E、H为单质,G和H均为黑色固体,且A、B、C、E、F在常温下均为气体.(反应条件均已省略.)①A+B→C+D ②D→E+B ③F+G→H+C
④H+I→J+E ⑤F+B→C
请回答以下问题:
(1)物质B的化学式为______;
物质J的类别属于______;(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)
(2)写出③的化学方程式______ 4CO2+3Fe
【答案】分析:在初中阶段所学过的黑色固体有:铁、四氧化三铁、氧化铜、碳粉、二氧化锰等.
常见的气体有:氧气、氢气、二氧化钛、一氧化碳、氮气、甲烷等.
根据初中阶段常见的物质加以猜想推导,再验证的方法解答.
解答:解:F、C为气体,G、H为黑色的固体,还得满足:F+G→H+C,可以猜测出G是四氧化三铁,H为铁;F是一氧化碳,H为二氧化碳.
根据②可以看出,分解反应会生成两种气体单质,常见的只有水通电生成氢气和氧气,故D是水,B、E只能是氢气和氧气,但是还不能确定,
根据①可以看出,A和B反应会生成水和二氧化碳,可以得出B是氧气,剩下的E就只能是氢气.A是气体,A就只能是含碳氢元素的气体.
根据④可以看出,铁和I反应会生成氢气和J,那么I是一种强酸,J是一种亚铁盐,
故答案为:
①O2 ; 盐
②Fe3O4+4CO
4CO2+3Fe
③CH4+H2O
3H2+CO
点评:本题主要考查了利用我们的知识储备进行猜想推导在验证的解题方法,知识需求量大.
常见的气体有:氧气、氢气、二氧化钛、一氧化碳、氮气、甲烷等.
根据初中阶段常见的物质加以猜想推导,再验证的方法解答.
解答:解:F、C为气体,G、H为黑色的固体,还得满足:F+G→H+C,可以猜测出G是四氧化三铁,H为铁;F是一氧化碳,H为二氧化碳.
根据②可以看出,分解反应会生成两种气体单质,常见的只有水通电生成氢气和氧气,故D是水,B、E只能是氢气和氧气,但是还不能确定,
根据①可以看出,A和B反应会生成水和二氧化碳,可以得出B是氧气,剩下的E就只能是氢气.A是气体,A就只能是含碳氢元素的气体.
根据④可以看出,铁和I反应会生成氢气和J,那么I是一种强酸,J是一种亚铁盐,
故答案为:
①O2 ; 盐
②Fe3O4+4CO
③CH4+H2O
点评:本题主要考查了利用我们的知识储备进行猜想推导在验证的解题方法,知识需求量大.
练习册系列答案
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(2010?常州二模)某化学兴趣小组在化肥超市中发现某种钾肥样品,其成分为碳酸钾、氯化钾及少量不含钾元素的难溶性杂质.为测定该钾肥样品中碳酸钾质量和钾元素的质量分数,小峰与他的同学进行了如下实验:
①称取15g钾肥样品,放入锥形瓶(质量为50g )中,同时将装有药品的锥形瓶置于电子天平称量数据如如图所示;

②直接向天平上的锥形瓶中加入20g稀盐酸,而后每隔30秒向锥形瓶中加入20g稀盐酸,并将加入前天平上的示数纪录表中
③将锥形瓶中的混合物过滤;
④取滤液蒸发,并称量蒸发后得到固体质量(不含结晶水)14.9g
问题:
(1)第②步实验中记录的数据不合理的是时间为______秒的数据,该数据应舍去.并请根据表格,在如图所示坐标系中画出符合题意的图象.

(2)同学们认为测定二氧化碳质量的实验方法还可以有______.
(3)根据实验可知样品中碳酸钾质量为多少?
(4)该样品中钾元素质量分数为多少?
①称取15g钾肥样品,放入锥形瓶(质量为50g )中,同时将装有药品的锥形瓶置于电子天平称量数据如如图所示;
②直接向天平上的锥形瓶中加入20g稀盐酸,而后每隔30秒向锥形瓶中加入20g稀盐酸,并将加入前天平上的示数纪录表中
| 时间/s | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 |
| 示数/g | 84.45 | 103.90 | 123.35 | 142.80 | 162.80 | 182.80 | 252.00 | 222.80 |
④取滤液蒸发,并称量蒸发后得到固体质量(不含结晶水)14.9g
问题:
(1)第②步实验中记录的数据不合理的是时间为______秒的数据,该数据应舍去.并请根据表格,在如图所示坐标系中画出符合题意的图象.
(2)同学们认为测定二氧化碳质量的实验方法还可以有______.
(3)根据实验可知样品中碳酸钾质量为多少?
(4)该样品中钾元素质量分数为多少?
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某实验小组设计如下实验以验证数千年前氢氧化钾制取方法
实验分析:
(1)实验步骤②中发生反应的方程式为______.
(2)第③步实验操作甲的名称为______;
(3)第④步实验所用试剂A为______;
必须有第④步实验的原因是______.
(4)下列试剂可以代替第⑤步实验中的无色酚酞的有______.
A.氧化铁B.二氧化碳C.氢氧化钠溶液D.硫酸铜溶液.
某实验小组设计如下实验以验证数千年前氢氧化钾制取方法
| 序号 | 实验步骤 | 现象 |
| ① | 将少量蚌壳灼烧成的灰,放入装有较多水的大烧杯中; | 水的温度升高; |
| ② | 向烧杯中加入较多的草木灰(碳酸钾过量); | ----------------- |
| ③ | 实验操作甲; | 分别得到澄清的溶液和固体; |
| ④ | 取少量溶液加入试管中,滴加足量的试剂A; | 有白色沉淀生成; |
| ⑤ | 再向试管中滴加无色酚酞; | 溶液显红色 |
(1)实验步骤②中发生反应的方程式为______.
(2)第③步实验操作甲的名称为______;
(3)第④步实验所用试剂A为______;
必须有第④步实验的原因是______.
(4)下列试剂可以代替第⑤步实验中的无色酚酞的有______.
A.氧化铁B.二氧化碳C.氢氧化钠溶液D.硫酸铜溶液.
(2010?常州二模)碳酸钡广泛应用于显像管(CRT)、陶瓷、光学玻璃等行业.现有碳酸盐矿石(主要成分是BaCO3和CaCO3),以下是从该矿石中分离出BaCO3的流程图.(已知:钡元素化合物的化学性质与钙元素化合物的化学性质相近.)

试回答下列问题:
(1)已知不同温度下Ca(OH)2和Ba(OH)2的溶解度如表:
步骤③加热悬浊液,过滤热溶液的原因是______;
(2)现在25℃时,将10g氢氧化钡放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为______.(结果保留一位小数)
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试回答下列问题:
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