题目内容

【题目】化学老师在演示 “空气中氧气含量的测定”实验中,进行了下列探究:

(实验目的)探究空气中氧气的含量。

(实验设计)老师设计了甲、乙、丙三种方案测定空气中氧气含量。

(实验分析)

(1)同学们一致认为_____(填“甲”、“乙”或“丙”)实验设计存在问题,不能用于空气中氧气含量的测定,原因的________________。

(进行试验)老师根据甲、乙装置图的进行实验,请你一起来完成实验报告。

(1).甲实验的操作过程如下:

①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入广口瓶中。

②待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。

③实验前原广口瓶中空气的体积为400mL。待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76mL。

回答下列问题:

(2)该同学测得的空气中氧气的体积分数为____%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是__________(导气管的体积可忽略不计,写一点即可)。

(3)乙实验选用容积为35mL的试管和20mL的注射器作反应容器。下列实验操作顺序是_____________。

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,用弹簧夹夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

(4)乙实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为____ mL刻度处才停止。

【答案】丙 木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强变化不大 19% 红磷量不足,没有冷却的室温就读数 ③①②④ 1

【解析】

测定氧气在空气中的体积分数的实验探究,要把空气中的氧气消耗掉,在本实验中用的是红磷、木炭,要使本实验成功,必须注意以下几点:①装置的气密性好;②白磷足量;③必须冷却到室温再读数,还要注意红磷在空气中燃烧的现象:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟,最明显的现象是:冒出大量的白烟.甲、乙、丙三位同学设计的实验中,丙同学的实验设计存在问题,不能用于空气中氧气含量的测定,原因是:木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强变化不大。

[实验分析](1)甲、乙、丙三位同学设计的实验中,丙同学的实验设计存在问题,不能用于空气中氧气含量的测定,原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强变化不大。

[进行试验](2)该同学测得的空气中氧气的体积分数为,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是红磷量不足,没有冷却的室温就读数等。

(3)乙实验选用容积为45mL的试管和20mL的注射器作反应容器,实验操作顺序是将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;点燃酒精灯;撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;读取注射器活塞的数据,故顺序为③①②④。

(4)35+10=45毫升的五分之一是9mL,乙同学实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组的同学以“空气中氧气含量的测定”为目的进行了下列探究:

实验目的:探究空气中氧气的含量。(丙中上方的玻璃仪器为钟罩)

设计实验:下图是甲、乙、丙三位同学设计的实验。大家一致认为,______同学的实验设计存在问题,不能用于空气中氧气含量的测定,原因的_____________。

进行试验:下面是甲、乙两同学的实验过程,请帮助他们完成实验报告。

Ⅰ.甲同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。它的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用):

①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;

②待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;

③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76mL。

④甲又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积,数据为400mL。

回答下列问题:

(1)红磷燃烧时最明显的现象是_______________;

(2)该同学测得的空气中氧气的体积分数为___________%.与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是_____________(导气管的体积可忽略不计)

(3)该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是:_________。

(4)乙同学选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器收到良好效果。

请你分析回答下列问题:

Ⅱ.实验步骤如下:

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是_________。(填序号)

(5)乙同学实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。

反思应用:乙同学的实验与甲同学相比,优点是____________(写一点)。

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