题目内容

 如下图所示是给试管中液体加热的操作，请指出并改正错误：

   

分析：根据给试管中液体加热的正确操作方法，可找出该操作图中的错误，并改正。

    答案：

    指出错误                                    改正

    （1）没用酒精灯的外焰加热               应该用酒精灯的外焰加热

    （2）试管内液体太多                     不应超过试管容积的1/3

    （3）试管夹没夹在离试管口的1/3处       应夹在离试管口1/3

    （4）试管直立了                         应倾斜且与桌面成45°角

    （5）手指按在了短柄上                   手指不应按在短柄上

  

练习册系列答案
相关题目
7、如下图所示的实验基本操作错误的是（　　）
25、“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你回答下列问题．
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是
①③⑤④②（或③①⑤④②）
．（选填序号）
①检验装置的气密性②有连续稳定气泡再排水集气；
③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔塞；
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末；
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）
AC
．

（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是
催化剂种类不同，催化效果不同
．
（4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a中带火星的木条复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是
单位时间内产生氧气的浓度不同（或“产生氧气的速率不同”）
．
课堂上老师曾经给我们演示了如下图所示的一些实验，请回忆当时的情景回答下列问题：

（1）图一所示的实验名称是
测定空气中氧气的体积分数
测定空气中氧气的体积分数
，实验中红磷需稍过量，其目的是
把集气瓶中的氧气耗尽
把集气瓶中的氧气耗尽
，要等到集气瓶冷却后才能打开弹簧夹的原因是：
因为刚刚燃烧后的集气瓶的温度很高，从而使得内部气压大于外界气压，所以水不会流回集气瓶
因为刚刚燃烧后的集气瓶的温度很高，从而使得内部气压大于外界气压，所以水不会流回集气瓶
．
（2）图二所示实验中，甲试管所得的气体是
氢气
氢气
，由该实验可以得出的结论是
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的
．
（3）如图三所示，进行实验时可观察到的现象是
塑料瓶变瘪
塑料瓶变瘪
，由此可得出结论，二氧化碳有
可溶于水
可溶于水
的性质．
“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响过氧化氢分解因素”的实验．
查阅资料得知影响过氧化氢分解的因素有：催化剂的种类、过氧化氢的浓度、温度等．
请你回答下列问题．
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．这说明影响过氧化氢分解的因素是
双氧水的浓度不同，反应速率不同
双氧水的浓度不同，反应速率不同
；
该操作过程中合理的排列顺序是
①③⑤④②（或③①⑤④②）
①③⑤④②（或③①⑤④②）
．（选填序号）
①检验装置的气密性                     ②有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水     ④旋紧连有导管的单孔塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）
AC
AC
．

（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．由此得出影响双氧水分解的因素是
催化剂种类不同，催化效果不同
催化剂种类不同，催化效果不同
．
（4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．由此得出影响双氧水分解的因素是
温度
温度
．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网