Question

【题目】如图是初中化学中的三个实验装置图，请按要求填空：

（1）对于实验①，下列操作不妥的是__________。

A实验前一定要检验装置的气密性

B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞

C待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹

D用木炭代替红磷

（2）实验②中可观察到的实验现象是______________，该实验的目的是_____________。

（3）实验③中左边玻璃管产生的气体是__________，该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是____________。

Answer 1

【答案】D B烧杯中溶液变红色 探究分子是不断运动的 氧气 增强水的导电性

【解析】

（1）A、装置为密闭条件，则应先检查装置气密性，故A正确；

B、点燃红磷后，为防止集气瓶内气体逸出，应立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞，故B正确；

C、燃烧停止后，要冷却至室温，使气压恢复，在打开止水夹，故C正确；

D、木炭燃烧生成的二氧化碳是气体，会占据消耗氧气的体积，瓶内的气压不降低，故不能用木炭代替红磷，故D错误。故选D；

（2）因浓氨水有挥发性，氨气就逸散至大烧杯中，再者氨气极易溶于水，氨气就会溶解进B烧杯中，氨气溶于水成碱性，可使酚酞试液变红。因此现象为B中溶液变红；整个实验中都是氨气分子的运动，故此实验目的是探究分子是不断运动的；

（3）左边玻璃管连接的是电源正极，电解水实验的产物是“负极产生氢气，正极产生氧气”，故左边玻璃管收集的气体是氧气；因为纯水不导电，故加入硫酸或氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性。