题目内容
化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①______;②______.
(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学反应的文字表达式______、______.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______ (填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先______,然后______,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.选用______装置制备甲烷,收集气体时可选用______或______.
(5)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置. 欲除去02中混有的水蒸气,瓶中可盛______:氢气是难溶于水的气体,当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从______(填“a”或“b”,下同)处导管通入. 若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从______处导管进入.
解:(1)①是试管;②是集气瓶;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
水+氧气;
高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)若用高锰酸钾加热制取氧气,属于加热固体制取氧气,发生装置应选A;加热高锰酸钾固体制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时,要先从水槽中撤出导气管,再熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂;
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,发生装置的特点属于固固加热型的A装置;
甲烷的密度比空气小,不溶于水,故可以采用向下排空气法(D)或排水法(E)收集;
(5)浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气;氢气是难溶于水的气体,因此会聚集在水的上方,可以把水从长管排出;
若要用水将瓶中氢气排出使用,因为氢气难溶于水,故水从长管进入,把氢气从短管排出;
故答案为:(1)试管;集气瓶;
(2)过氧化氢
水+氧气;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)A;移出导气管;熄灭酒精灯;
(4)A;D或E;
(5)浓硫酸;b;a.
分析:(1)熟练掌握常见的化学仪器及用途;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;根据实验注意事项分析操作的先后顺序;
(4)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;根据气体的密度和溶解性选择收集方法;
(5)浓硫酸具有吸水性;根据氢气难溶于水分析进气管.
点评:本题考查了常见气体的实验室制法:反应原理的书写、发生装置和收集方法的性质、实验的注意事项等,关键是把握好发生装置和收集方法的选择依据,能够举一反三,灵活运用.
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
(3)若用高锰酸钾加热制取氧气,属于加热固体制取氧气,发生装置应选A;加热高锰酸钾固体制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时,要先从水槽中撤出导气管,再熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂;
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,发生装置的特点属于固固加热型的A装置;
甲烷的密度比空气小,不溶于水,故可以采用向下排空气法(D)或排水法(E)收集;
(5)浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气;氢气是难溶于水的气体,因此会聚集在水的上方,可以把水从长管排出;
若要用水将瓶中氢气排出使用,因为氢气难溶于水,故水从长管进入,把氢气从短管排出;
故答案为:(1)试管;集气瓶;
(2)过氧化氢
(3)A;移出导气管;熄灭酒精灯;
(4)A;D或E;
(5)浓硫酸;b;a.
分析:(1)熟练掌握常见的化学仪器及用途;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;根据实验注意事项分析操作的先后顺序;
(4)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;根据气体的密度和溶解性选择收集方法;
(5)浓硫酸具有吸水性;根据氢气难溶于水分析进气管.
点评:本题考查了常见气体的实验室制法:反应原理的书写、发生装置和收集方法的性质、实验的注意事项等,关键是把握好发生装置和收集方法的选择依据,能够举一反三,灵活运用.
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