题目内容
11.浙江省政府推出的“五水共治”,水污染治理是重中之重.(1)某学校的科学小组为了把学到的知识,运用到水污染治理实际中去.从学校旁的河中取了若干份水样,观察到水样:呈黄色,浑浊(有固体小颗粒),有异味.他们对一水样进行如下处理:向水样中加入明矾搅拌,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,除去水样中的颜色和异味.
(2)异味可能是由有机污染物引起的,为了利用水中的微生物除去有机物,科学小组应向另一水样中通入一种气体使水质得到改善.则通入的气体是:B.
A.氢气 B.氯气 C.空气 D.二氧化碳.
分析 (1)根据水的净化的知识分析解答;
(2)根据氯气可以杀菌消毒解答.
解答 解:(1)向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,进行过滤操作可以除去不溶性固体杂质;
(2)通入氯气会杀死水中病菌,可以使水质得到改善.
答案:
(1)过滤;(2)B
点评 本题难度不大,掌握水的净化的知识和净化中各物质的用途是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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6.
科学探究活动中,老师介绍了一些科学知识:
已知常温下,有些盐如CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性;有些盐如Na2CO3等物质的水溶液呈碱性;有些盐如NH4Cl、CuCl2等物质的水溶液呈酸性.
【提出问题】现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如如图所示.则你认为X可能是下列物质中的( )
已知常温下,有些盐如CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性;有些盐如Na2CO3等物质的水溶液呈碱性;有些盐如NH4Cl、CuCl2等物质的水溶液呈酸性.
【提出问题】现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如如图所示.则你认为X可能是下列物质中的( )
| A. | 水 | B. | 澄清石灰水 | C. | 稀盐酸 | D. | 纯碱溶液 |
20.化学用语是国际通用的表述方法,学好化学语言是学好化学的基础.下列对化学语言的表述正确的是( )
| A. | “N2”表示2个氮原子 | B. | “2H2O”表示2个水分子 | ||
| C. | 氯化铁的化学式为“FeCl2” | D. | 钾离子的符号为K |
1.
用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述错误的是( )
| A. | a试管中收集到的是一种可燃性气体 | |
| B. | 该实验能证明水是由氢和氧组成 | |
| C. | b试管中收集到的是氧气 | |
| D. | 电解水时生成氢气和氧气,说明水分子中有氢分子和氧分子 |