若要将100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液变成溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液.需加入硝酸钾的质量为( )A．5gB．10gC．12.5gD．15.5g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学是一门综合学科，学习过程中既能培养你较强的定性分析能力，又能提升你熟练的定量计算能力．下面设置了两道综合应用题，请你自主选择其中一道题解答（多选不加分）．
（1）某同学为探究氢氧化钠溶液的性质，进行如右图实验，将10g质量分数为40%氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中试根据要求，回答下列问题：
①写出观察到的一项实验现象：

气球鼓起

．
②滴入氢氧化钠溶液，反应结束后，整个装置的质量与之前相比较

a

（填写下列各项的序号）．
a．没有变化 b．有变化，后者质量变小
c．有变化，后者质量变大 d．不能确定
③若氢氧化钠溶液完全反应，二氧化碳仍有剩余，试通过计算，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量．
（2）某校学习小组的同学要配制氯化钙溶液，药品柜中可供选择的药品有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙三种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择了一种固体药品并称取该固体15.4g加入烧杯中，再向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，反应后溶液质量为111g．请根据题目中数据的变化分析回答下列问题：
①同学们选择的固体药品是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
④所配制氯化钙溶液的溶质质量分数为多少？（写出解题过程）

下图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线。

（1）10℃时，a的溶解度_________b的溶解度(填 “>”、“<”或“=”) 。

（2）30℃时，两种物质的溶解度曲线有交点，由此可获取的信息是：________________。

（3）若要将溶液中的溶质分离出来，可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法。上述两种物质中，较适合用降温结晶的是_______（填“a”或“b”）。

（4）要把100g溶质质量分数为20%的b物质的溶液稀释为溶质质量分数为16%的b物

质的溶液，需要加入水_______g。

化学是一门综合学科，学习过程中既能培养你较强的定性分析能力，又能提升你熟练的定量计算能力．下面设置了两道综合应用题，请你自主选择其中一道题解答（多选不加分）．
（1）某同学为探究氢氧化钠溶液的性质，进行如右图实验，将10g质量分数为40%氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中试根据要求，回答下列问题：
①写出观察到的一项实验现象：______．
②滴入氢氧化钠溶液，反应结束后，整个装置的质量与之前相比较______（填写下列各项的序号）．
a．没有变化 b．有变化，后者质量变小
c．有变化，后者质量变大 d．不能确定
③若氢氧化钠溶液完全反应，二氧化碳仍有剩余，试通过计算，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量．
（2）某校学习小组的同学要配制氯化钙溶液，药品柜中可供选择的药品有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙三种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择了一种固体药品并称取该固体15.4g加入烧杯中，再向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，反应后溶液质量为111g．请根据题目中数据的变化分析回答下列问题：
①同学们选择的固体药品是______；
②该实验过程看到的一项明显现象是______；
③请写出题中发生反应的化学方程式______；
④所配制氯化钙溶液的溶质质量分数为多少？（写出解题过程）

右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)在 ℃时，A、B两种物质的溶解度相等。

(2)t₂℃时，100g水中溶解 gA物质恰好饱和，该饱和溶液

中溶质的质量分数为。若要把该饱和溶液稀释成质

量分数为1 0％的溶液，应加水 g。

(3)t₂℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t₁℃，溶质的质量分数保持不变的是。

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